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丹徒高级中学2015届高三物理一轮复习学案 班级： 姓名： PAGE 2第四章：曲线运动 万有引力第2课时：平抛运动考点复习：备注：考点一：平抛运动的基本规律一、考点梳理1、平抛运动： 2、受力特点： ；加速度为：______________.θYXV0θYXV0O（1）、水平方向： 位移公式：_________；速度公式： （2）、竖直方向： ；位移公式：__________；速度公式： （3）、合运动是 曲线运动位移大小：__________；方向： 速度大小：__________；方向： 二、例题1、关于平抛运动，下列说法错误的是 (　　)A．平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动B．平抛运动的轨迹为抛物线，速度方向时刻变化，加速度方向也时刻变化C．做平抛运动的物体在Δt时间内速度变化量的方向可以是任意的D．做平抛运动的物体的初速度越大，在空中的运动时间越长2、从高度为h处以水平速度v0抛出一个物体，要使该物体的落地速度与水平地面的夹角较大，则h与v0的取值应为下列四组中的哪一组(　　)A．h＝30 m，v0＝10 m/s B．h＝30 m，v0＝30 m/sC．h＝50 m，v0＝30 m/s D．h＝50 m，v0＝10 m/s三、针对训练1、飞机在高出地面0.81km的高度，以2.8×102km/h速度水平飞行，为了使飞机上投下的的炸弹落在指定目标上，应该在与轰炸目标的水平距离为多远的地方投弹。(g=9.8m/s考点二：斜面上的平抛运动一、分析方法方法内容斜面总结分解速度水平：vx＝v0竖直：vy＝gt合速度：v＝eq \r(v\o\al(2,x)＋v\o\al(2,y))分解速度，构建速度三角形分解位移水平：x＝v0t竖直：y＝eq \f(1,2)gt2合位移：s＝eq \r(x2＋y2)分解位移，构建位移三角形二、例题AB1、如图所示，小球自A点以某一初速做平抛运动，飞行一段时间后垂直打在斜面上的B点，已知A、B两点水平距离为8米，，求A、B间的高度差。AB三、针对训练1、如图所示，一名跳台滑雪运动员经过一段时间的加速滑行后从O点水平飞出，经过3 s落到斜坡上的A点．已知O点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ＝37°，运动员的质量m＝50 kg.不计空气阻力(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8；g取10 m/s(1)A点与O点的距离L；(2)运动员离开O点时的速度大小；(3)运动员从O点飞出开始到离斜坡距离最远所用的时间练习：备注：1、一个物体以速度v0水平抛出，落地速度为v，则运动时间为：（ ）A． B． C． D．2、飞机以150m/s的水平速度匀速飞行，某时刻让A球下落，相隔1秒又让B球落下，不计空气阻力，在以后的运动过程中，关于A、B两球相对位置的关系，正确的结论是（ ）A．A球在B球的前下方 B．A球在B球的后下方C．A球在B球的正下方5m处 D．以上说法都不对3、倾角为θ的斜面，长为L，在顶端水平抛出一小球，小球刚好落在斜面底端，那么，小球的初速度V0为多大。