表格式新江苏版四年级数学下册第二单元认识多位数绪论.docVIP

第二单元 认识多位数 科 目 数学 年 级 本四 教 者 黎超宇 课 题 亿以内数的认识 10-12页 课 时 第1课时 教学目标 1.认识计数单位，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2.掌握亿以内的数位顺序表和分级的方法，学会整万数的读法和写法。 3.掌握含有两级数的读法，能正确地读出亿以内的多位数。 4.掌握含有两级数的写法，能正确地写出亿以内的多位数。 教 学 重点、难点 重点：掌握亿以内的数位顺序表，学会整万数的读法和写法。含有两级数的写法和读法。 难点：理解亿以内数所表示的含义。亿以内中间和末尾有0的数的读法。 教具准备 教 学 过 程 教师指导 学生活动 一、谈话引入 引入：在日常生活和生产中，我们常常遇到、用到比万大的数，今天这节课，我们就来学习比万更大的数。（板书课题） 二、交流共享 1.复习万以内数的知识。 （1）指名学生说出万以内数的计数单位有哪些。 （2）课件出示：填一填，说一说。 10个一是（ ）；10个十是（ ）；10个一千是（ ）。 说一说：每相邻两个计数单位之间的进率是多少？ 读一读下列各数：2362、1002、8945。 2.认识计数单位：万、十万、百万、千万。 师生一起用计数器拨数，认识万、十万、百万、千万这些计数单位。 （1）让学生在计数器上拨出一千，然后一千一千地拨，边拨边数，一直拨到九千。