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- 2017-03-29 发布于河南
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话题一__叙述
* 话题:叙述 教学目标 ⑴了解小说的一般性知识,学会选择若干角度鉴赏小说的叙述艺术; ⑵掌握小说的叙述角度和常用人称; ⑶了解叙述的腔调、“讲述”与“显示”的异同; ⑷明确小说的速度控制,学习控制写作记叙文的速度。 教学重点:同目标(2)(4)。 教学难点:有限的全知视角。 关于小说 四大文学体裁: 小说、戏剧、诗歌、散文 小说概念: 小说三要素: 一种以塑造人物形象为中心,通过情节和环境的描写来概括地反映社会生活、表达主题的叙事性文学体裁。 人物、情节、环境 小说分类: (1)按篇幅:长、中、短、微。 (2)按创作原则:现实主义、浪漫主义。 (3)按时代:古代小说、现代小说、当代小说。 (4)按国家:中国小说、外国小说。 (5)按题材:言情、武侠、科幻、魔幻、侦探、历史、 纪实等。 (6)表现手法:诗体、书信体、章回体、意识流。 描写手法: 按内容:语言、动作、肖像神态、心理、 细节、环境 (景物)。 按技巧:工笔、白描、侧面、正面。 环境:自然与人文(社会)。 情节模式: 完整模式:序幕、开端、发展、高潮、结局 、尾声。 一般模式:开端、发展、高潮、结局。 叙述角度 上帝俯瞰——全知视角 凡人目光——有限视角 特点:小说的叙事人就是作者,全知全能,无所 不在,绝 对控制,什么都
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