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青春风采 “服装是无声的语言,服装是人的第二张面孔” -----导语 欣赏校服 你们喜欢这样的校服吗?为什么? 青少年学生的着装艺术： 1.服装尺寸要合体。根据本人的体材比例、体形的胖瘦、高矮；不宜过大或过小。 2.服装款式要大方。要适合青少年学生的仪态、环境、性格； 3.服装配色要协调。配色不宜过分鲜艳、杂乱 4. 着装要适时。要适合时尚、适合流行趋势、适合季节变化、适合不同场合 5.装饰要适度。服装上的装饰及配件，要掌握分寸，以增加服饰美感，起着画龙点睛的作用。 比较:这两套服装在穿着对象、用途、款式、使用功能、色彩搭配、材质、风格特点等方面有什么不同？为什么？ 展示装：是指服装设计师设计的、代表最新的理念和思潮的服装，并利用音乐、灯光，通过模特在舞台上的表演来展示的，也称“艺术装”。 酒店服装 航空服装 民族服饰 小结 　　服装的种类还有很多，不同场合、体形、年龄、性格、职业，就有着不同的服装造型。服装不但具有展示人体、修饰人体的作用，更是一种语言，能够表达出自己的思想观念，表达出自己的品位和个性修养。 活动一 请你们为实验中学“街舞三人组“五·一”演出服装进行装饰设计。在一件白色上衣上设计图案或装饰。 街舞 街舞是一种民间舞蹈，兴起于20