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- 2017-03-29 发布于河南
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送东阳马生序(学生用)liu
课题:送东阳马生序
主备人:刘良美 审核人:成霞 审批人: 班级 姓名
【学习目标】
1.把握重点的词语的意思或作用:序、致、质、以、诸等;
2.了解作者求学的主要经历,理清行文思路;体会对比手法的运用;
3.结合课文内容,懂得任何成功来之不易,学习吃苦、勤奋、专心、谦虚的精神;
【学习重难点】
1. 体会本文借事说理的写作方法;2. 体会对比手法的运用。
【学时安排】课时第一课时
一、 预习导学
1.熟读课文三遍。
2.给加横线的字注音嗜学( ) 加冠( ) 叩( )问 叱咄( ) 容臭( ) 负箧( )曳屣( )皲( )裂 媵( )人 馁( ) 衾( ) 烨( )然 缊( )袍 廪稍( )之供 俟( ) 砚( )走进作者,了解赠序。
本文作者是 朝的 ,字 ,号 ,与刘基、高启并称明初诗文三大家。赠序是 .解释下列加的字词。
嗜学致书弗之怠患无硕师因得遍观既加冠圣贤之道逾约尝趋持汤沃灌执经叩问填其室稍降辞色援疑质理叱咄俟其
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