诵读欣赏（四）+教学案.docVIP

课题：诵读欣赏（四） 主备：冯思思 课型：阅读 审核：七年级语文备课组 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．了解有关作者的文学常识和诗词的写作背景。?2．理解作者的思想感情并背诵和默写诗词。? 3. 体会诗中蕴含的情理，做到学以致用。? 【学习重、难点】 培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力。 领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。 【学法指导】 以诵读为主，教师点拨，学生自主探究。 结合重点字词，领略诗词情感。 【课时安排】一课时 【学习过程】 一、预习导学 1.字音互填，并将你认为重要的字词写在下面的横线上。 酥（ ） 笺（ ）注 鸣蝉（ ） 寂liáo（ ） 春朝（ ） 碧xiāo( ) 2. 查找有关作者及写作背景的资料。