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- 2017-03-29 发布于河南
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7实验:奇妙的二氧化碳
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课题 实验:奇妙的二氧化碳 课型 实验 本课题教时数 1课时 本教时为 第1课时 备课日期 年 月 日 教 学
目 标 知识技能:1、学习实验室制取二氧化碳的方法,练习用向上排空气法收集气体
2、加深对二氧化碳性质的认识
能力培养:培养学生的实验操作能力、观察能力和探究能力 重 点
难 点
对 策 重点:进一步认识二氧化碳的性质和制法 教 学 过 程 设 计 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注 一、二氧化碳的制法 原理:
碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳
固体 液体
装置:
收集方法:向上排空气法
验满:燃着的木条放在瓶口
步骤:
1、装配仪器,检查气密性
2、放入石灰石,装好装置
3、加入盐酸
4、收集 学生实验
认真观察、记录
填写实验报告 二、二氧化碳性质 1、灭火
学生实验
认真观察、记录
填写实验报告 第 页
教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注 2、二氧化碳和澄清石灰水反应
学生实验
认真观察、记录
填写实验报告 3、二氧化碳和水反应
A、二氧化碳入紫色石蕊试液中
学生实验
认真观察、记录
填写实验报告 B、加热上述试管
注意:加热液体的操作要点 学生实验
认真观察、记录
填写实验报告 第 页
教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注 板
书
设
计 一、二氧化碳的制法
原理:
碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳
固体 液体
装置:
收集方法:向上排空气法
验满:燃着的木条放在瓶口
步骤:
1、装配仪器,检查气密性
2、放入石灰石,装好装置
3、加入盐酸
4、收集 二、二氧化碳性质
1、灭火
2、二氧化碳和澄清石灰水反应
3、二氧化碳和水反应
A、二氧化碳入紫色石蕊试液中
B、加热上述试管
注意:加热液体的操作要点
教后记 授课日期 年 月 日
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