《平分生命_3》课件综述.ppt

北师大版三年级语文下册第一单元 平分生命 什么叫“平分”？世界上哪些事物可以平分？ 自读课文 ：1、自由读课文，读准字音、认清字形。2、自读字词，每个字词读两遍。 支付 费用 是否 抽血 相符 颤抖 犹豫 唯一 终于 仍然 付出 转圈 确认 相依为命 郑重其事 ★注意读准字音，有读不通顺的句子就多读几遍。★思考: 谁和谁平分生命？ 为什么平分生命？ 怎样平分生命？ 请根据这三个问题来概括课文主要写了一件什么事？ 谁和谁平分生命？ 为什么平分生命？ 怎样平分生命？ 课文简述 课文记叙了一个年仅10岁的哥哥为重病的妹妹勇敢地献出了自己的鲜血，要与妹妹平分剩下的生命的感人故事。 按照事情的发展顺序，给课文分段。 再读课文，说一说在你心目中这是一个怎样的男孩呢？ 文中很多地方写出了他的勇敢和无私，同学们，默读课文，找出来画一画，反复读一读，用心体会。 医生问他是否有勇气抽血给妹妹，贝贝开始有些犹豫。经过一番认真的思考，他终于点了点头。 为什么犹豫，他在思考什么？ 这真是个勇敢、善良的孩子。人的生命只有一次，对谁都是宝贵的，更何况是个10