【优化方案】版高考语文二轮复习 板块4专题二（二）探究文本中的某些问题 提出自己的见解课件 苏教版.pptVIP

[学生答案1] 在主旨表达上，“大雪即将封山”强调了自然环境的恶劣，表现了我军边防战士不怕困难的顽强精神。结构上，这句话是全文的线索，用这条线索串联了王兴民、龚黎明的故事，真实感人。 [失分原因] 学生1的答案能紧扣“主旨表达”和“结构安排”分析，答出了“强调”作用和“线索”作用，基本上是正确的。但分析不全面，答案不到位。尤其是在主旨的分析上，应围绕“烘托渲染”“反衬”等分析。 学生2的答案第①点分析的十分到位；但第②点没有明确线索作用。“首尾照应”的说法与题干“反复强调”也存在矛盾。另外，两位考生赏析的力度还不够，展开的幅度较小。 [学生答案2] ①“大雪即将封山”是新闻的背景也是新闻的标题，在主旨表达上渲染了环境的恶劣，突出了边防军人的艰苦精神，深化了新闻的主旨。②在结构上处处围绕“大雪即将封山”来写，使故事结构紧凑，首尾照应。 * 1．弄清探究的角度。就是要看清楚命题设置的角度，是对新闻人物还是对新闻的背景、是对新闻的主旨还是结构安排，是从小的角度问的修辞手法、表达方式等还是从大的角度问写作技巧，是一个角度还是几个角度，如果题目中有两个或两个以上的角度，一定要逐一作答，切不可漏答问题或混答。上述试题是就“表达效果”进行探究，要求从“主旨表达”和“结构安排”两方面着手，这就规定了探究的方向。 * 2．注意题目的限制。就是要注意除了提出问题外，题目中有没有答题的范围、角度、形式