【创新设计】（山东专用）高考生物 第二单元 第2讲 群落的结构和演替定时演练 新人教版必修3.docVIP

第2讲　群落的结构和演替 (时间：30分钟) 基础对点练——考纲对点·夯基础 考点一　种间关系及种群、群落内涵外延的界定 (2013·济南四诊)下列关于群落的叙述中不正确的是(　　)。 土壤中的小动物也存在垂直分层现象 群落中物种丰富度与物种数目呈正相关 生物群落的营养关系越复杂生态系统的抵抗力稳定性越高 群落演替 解析　本题考查群落的结构、演替意在考查考生的识记与推理能力。土壤中的群落也存在垂直分层现象正确；群落中物种数目越多物种丰富度越大正确；生物群落的营养关系越复杂生态系统的自我调节能力越强抵抗力稳定性越高正确；群落演替受群落内部因素、外界因素的影响错误。 答案　D (2013·日照十月模拟)在一小麦田地中由于没有进行及时(　　)。 小麦田地中的所有生物构成一个种群 杂草之间的关系为种内斗争 小麦和杂草之间的关系为种间竞争 对小麦来说这些杂草为入侵物种 解析　本题主要考查种间关系意在考查对知识的运用能力。小麦田地中的所有生物构成一个群落；杂草中的同种草之间的关系为种内斗争杂草中不同种草之间的关系为种间竞争；小麦和杂草之间的关系 答案　C (2013·安徽安庆二模)下图所示的是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线下列叙述不正确的是(　　)。 银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更适于夜间捕食这是长期自然选择的结果 三者的活动高峰时间相互错开说明它们之间存在着一定的互利共生关系