【课堂导练】2017年春八年级语文下册 第4单元 第16课 云南的歌会课后拓展训练 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于安徽
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【课堂导练】2017年春八年级语文下册 第4单元 第16课 云南的歌会课后拓展训练 (新版)新人教版.doc

《云南的歌会》 一、给加点的字注音,看拼音写汉字。 即( )物起兴( ) 龙吟凤哕( ) 熹微( ) 忌讳( ) pì( )喻 nuò( )米 chóu( )和 chún( )朴 二、文本主要讲述了什么事? 三、作者写了哪几种形式的歌会?简略说出各自的侧重点是什么? 四、在“青年男女山野对歌;赶马女孩山路漫歌;男女老幼村寨传歌”这三幅画面里,各有一个词语表达的是歌会的方式,请找出这三个词语。说说你的理解,并在课文中找出依据。 五、云南的歌会文化为什么会历经千年而不衰?作者沈从文为什么对这段生活记忆犹新而久久不能忘怀? 16 云南的歌会 一、jí xìng huì xī huì 譬 糯 酬 淳 二、本文描述了云南少数民族的歌会盛况。 三、(1)三种形式。分别是:山野对歌、山路漫歌、村寨传歌。(2)山野对歌——唱歌人 山路漫歌——自然环境 村寨传歌——场面描写。 四、“对”,即对抗,比的是才情智慧。“漫”,无拘无束,赶马女孩在山路漫歌,展现的自由自在的天性。“传”,是传递、传承。男女老幼传歌,传递的是热情,传承的是文化。 五、(1)云南歌会是民族情感的延续,是用智慧和热情去创造幸福生活的奇迹,它是当地人心灵与自然融合的结果,是对中华民族民俗文化美的把握,是历

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