2015-2016学年岳麓版选修一 第二单元 第7课 忽必烈改制 课件 (35张).pptVIP

2015-2016学年岳麓版选修一 第二单元 第7课 忽必烈改制 课件 (35张).ppt

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6、从根本上讲,元朝能够统一中国并维持近百年的原因是: A、蒙古族善于骑射,军事力量强大 B、成吉思汗、忽必烈的雄才大略 C重用汉人汉法,接受先进的社会经济意识 D、推行民族分化政策 7、最早将台湾纳入中国行政管辖范围内的是: A、三国 B、隋朝 C、元朝 D、清朝 C C 8、下列最能说明生产关系必须适应生产力发展原理的是: A蒙古族采用汉法 B元朝实行行省制度 C元朝实行民族分治 D元朝的民族融合 9、元朝的民族分化政策的实质是: A、维护国家统一 B、制造民族分裂 C、种族压迫 D、阶级压迫 A D 10、忽必烈重视“汉法”,主要因为他 ①对中原先进文化的认同 ②认识到“帝中国当行中国事” ③熟知中原文明 ④立志变通创新( ) A. ①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 11、 忽必烈确立了“国家当行汉法”的治国方略,即汗位前后他的主要措施有①保护临安等城市,使之不毁于战火 ②废除州县官世袭、释放大批奴隶 ③粉碎顽固派的挑战 ④坚持重用汉官、改行汉法( ) A.①②③④ B.①③④C.①②④ D.①②③ 12、下列元朝中央机构及其职权连线正确的有 ①中书省——最高行政机关 ②枢密院——总领全国军事 ③御史台——纠察百官④宣政院——下达皇帝诏令( ) A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ D A C 13、忽必烈重视农业,建立指导农业生产的行政构,制定完善有关的法规制度。主要表有 ①地方设劝农官 ②中央设大司农司,专掌 国农桑水利 ③明确规定劝课农桑赏罚之法 ④颁布“农桑之制”( ) A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 14、忽必烈改制产生的影响是 ①经济发展繁荣 ②民族融合加强 ③巩固加强了统一 ④统一多民族国家巩固发展( ) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ C D 蒙古部的祖先是中国境内室韦的一支,室韦与鲜卑、契丹同为东胡之裔。在唐代,他们被称为“蒙兀室韦”,居住于今额尔古纳河流域水草丰美的地区,有了初步的畜牧业。 辽代,鞑靼成为北方诸游牧部族的泛称。此时的蒙古只是鞑靼之一部。草原上的部落集团,处于频繁的混战中。然而,在蒙古的发展中,忽必烈的改制具备划时代的巨大作用。 第7课 忽必烈改制 蒙 古 蒙古部的祖先是中国境内室韦的一支,室韦与鲜卑、契丹同为东胡之裔。在唐代,他们被称为“蒙兀室韦”,居住于今额尔古纳河流域水草丰美的地区,有了初步的畜牧业。 辽代,鞑靼成为北方诸游牧部族的泛称。此时的蒙古只是鞑靼之一部。草原上的部落集团,处于频繁的混战中。 蒙古统一前, 草原上的争战情景 星天旋转, 诸国争战, …… 没有逃避地方, 只有冲锋打仗. 没有平安幸福, 只有互相杀伐. ---《蒙古秘史》 元朝统一的过程 蒙古汗国 元 朝 1206年 1227年 西夏 1234年 金 1246年 吐蕃 1253 年 大理 1271年 南宋 1276年 蒙古(元) 元朝统一全国 蒙古(元) 1271年,忽必烈建立元朝,后定都大都 元 对外战争 大蒙古国在向南扩张的同时,还对中亚、西亚和东欧地区发动了三次西征,极大地改变了欧亚内陆的政治格局,影响了世界历史的发展进程。 波斯西部木剌夷国及阿拉伯黑衣大食国 旭烈兀 1253-1260 钦察、俄罗斯及东欧诸国 拔都 1235-1242 中亚花剌子模国 成吉思汗 1219-1223 大蒙古国(1206-1259) 大蒙古国疆域图 元 一、忽必烈改制的背景 2、条件: ①忽必烈粉碎顽固守旧派的叛乱; ②忽必烈决心变通创新; ③局部地区的成功实践。   请阅读教材第一、二目,思考忽必烈使用汉法的原因和条件? 1、原因: ①蒙古贵族对被征服地区实行残酷的屠杀政策,给中原地区带来巨大的灾难; ②随着蒙古汗国在军事上的扩张,蒙古贵族把游牧地区的旧俗带到中原,对中原农耕经济造成极大破坏。 (一)立志变通创新 1.1260,忽必烈登基 建年号“中统”——华夏中央王朝的正统 颁布《即位诏》——一份立志改革的宣言 2、1271,定国号为“大元” 。 1272,定都燕京——统治中心完全转移 确定”山以南,国之根本也”,表明了改革以中原文明为基础,“期与物以更新”。 一、忽必烈改制的背景 (二)“汉法”与“旧俗”之争 阅读教材第二目,思考忽必烈使用汉法的原因? 汉法与旧俗之争主要在哪些方面?结果

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