2016-2017学年岳麓版必修2:第2课 中国古代的土地制度 作业.docVIP

2016-2017学年岳麓版必修2:第2课 中国古代的土地制度 作业.doc

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基础夯实 1.《管子·乘马》记载,春秋时期“是故夜寝蚤(早)起,父子兄弟不忘其功,为而不倦,民不惮劳苦。”这一现象产生的主要原因是(  )               A.开始使用金属工具 B.井田制已彻底瓦解 C.赋税制度的重大改革 D.重农抑商政策的推动 解析春秋时期,伴随着生产力的发展,私有土地出现,各诸侯国为适应这一状况,纷纷进行赋税制度改革,从而调动了百姓的生产积极性,出现材料中的现象,故C项正确。 答案C 2.《战国策》载商鞅“决裂阡陌,教民耕战”,废止“田里不鬻”的原则。这一记载反映的实质问题是(  ) A.私田开垦越来越多 B.铁农具和牛耕出现,生产效率提高 C.国君承认私田主人的土地所有权 D.生产关系发生质的变化 解析西周井田制下土地不得买卖,“田里不鬻”,结合材料信息,商鞅变法规定废井田开阡陌,土地可以买卖,井田制逐步瓦解,这就从根本上确立了土地私有制,生产关系发生质的变化。故选D项。 答案D 3.钱穆的《国史大纲》中记载:“此制用意并不在求田亩之绝对均给,只求富者稍有一限度,贫者亦有一最低之水平。”该记载反映的土地制度是(  ) A.井田制 B.封建土地私有制 C.均田制 D.家庭联产承包责任制 解析均田制规定,将国家的土地分配给农民,这有利于抑制土地兼并,使农民占有部分土地,故C项正确。 答案C 4.唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并,莫惧章程”和“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”的现象,这表明当时(  )                  A.井田制瓦解 B.分封制恢复 C.均田制受到破坏 D.“市”突破空间限制 解析本题考查唐代均田制的相关问题。由“唐代”和“口分永业(国家授予的田地),违法卖买”可以判断这描述的是均田制。均田制下,国家分配的土地不允许自由买卖,所以买卖国家分配的土地是违法的。“违法卖买”恰恰说明均田制受到破坏。故正确答案为C项。A项发生在春秋战国时期;B项分封制与均田制无关;D项反映的是宋代城市变化。故A、B、D三项均不符合题意。 答案C 5.北魏实行均田制后,文献中出现了“庄园”一词,指被圈占的成片土地。唐代实行均田制后,“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实施后(  ) A.井田制得以恢复 B.不存在土地私有现象 C.仍存在土地集中现象 D.庄园由中央直接管理 解析“庄园”的出现是大地主兼并土地的结果。“庄园”的出现说明均田制实行以后,仍然存在土地集中的现象。 答案C 6.北宋建立不久,宋太宗对宰相说:“井田之制实为经国之要道,后世为天下者,不为井田,则贫富不均,王化何由而行!”这段话反映出北宋初期(  ) A.社会秩序安定 B.土地兼并严重 C.推行均田制 D.井田制度得到恢复 解析材料中“贫富不均”“王化何由而行”体现的是土地兼并扩大了贫富差距,故选B项。 答案B 7.在古代中国,统治者曾采取过均田、按照田亩的多寡征收赋税等多种措施来阻止土地兼并,但这些措施都没有达到目的,主要是因为这些措施(  ) A.遭到大土地所有者的强烈反对 B.没有得到农民的拥护 C.不能从根本上触动土地私有制 D.遭到地方政权的抵制 解析土地兼并现象出现的根源在于土地私有制本身。在土地私有制下,土地买卖是合法的,土地兼并也就成为不可避免的现象。 答案C 8.南宋士大夫袁采在其家训《世范》中强调:“人有田园山地,界至不可不分明。”这从根本上反映出宋代(  ) A.政府重视对土地兼并的抑制 B.封建土地私有制进一步发展 C.土地商品化的趋势非常严重 D.租佃关系占据主导地位 解析材料没有涉及土地兼并、买卖和租佃问题,故A、C、D三项错误;由“界至不可不分明”可知,材料强调土地所有权,故B项正确。 答案B 9.北宋天圣五年(1027年),宋廷明确规定:今后“私下分田客”当每年收田毕日,可不必取得主家的凭由,商量去住,各取稳便。这说明宋朝时期(  ) A.土地兼并现象严重 B.开始出现租佃经营 C.雇佣关系取代了租佃关系 D.租种土地有一定的自主权 解析解读材料信息,宋代佃户“每年收田毕日”“可不必取得主家的凭由”“各取稳便”,这强调了这一时期佃农租种土地有一定的自主选择权,D项正确;A项不符合材料本意;租佃关系在战国时期就已出现,B项错误;雇佣关系出现于明代中后期,C项错误。 答案D 10.明朝时“田中事,田主一切不问,皆佃农任之”,地主与佃农之间,“交租之外,两不相问”。此种现象反映出当时(  ) A.地主与佃农间存在雇佣关系 B.土地所有权与经营权没有分离 C.佃农有较大的生产自主权 D.租佃制抑制了佃农的生产积极性 解析根据材料信息“田中事,田主一切不问,皆佃农任之”“交租之外,两不相问”,可知佃农有较大的生产自主权,故C项正确。 答案C 能力提升 11. (2016全国乙

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