版高中历史 .4 抗战胜利后的人民民主运动课件 新人教版选修2.ppt

* * 第4课 抗战胜利后的人民民主运动 民主斗士李公朴曾说过：“我两只脚跨出 门，就不准备再跨回来！”1946年7月11日 晚，李公朴被国民党特务杀害。逝世时大骂 “无耻”，并高呼“我为民主而死！”李公朴 牺牲后，中共中央领导人毛泽东、朱德联名发 表唁电：“先生尽瘁救国事业与进步文化事业，威武不屈，富贵不淫。今为和平民主而遭反动派毒手，实为全国人民之损失，亦为先生不朽之光荣。” 请思考： 1.抗战胜利后中共和李公朴等民主人士是如何反对国民党独裁统治争取民主的？ 2.最终取得了什么结果？ 一、重庆谈判和政协会议 1.背景： (1)抗战胜利后，国民党政府打着“_________”的旗号，阴谋发 动内战。 (2)人民“要求_____、反对_____”。 (3)蒋介石采取“假和平，真内战”的反革命策略，三次电邀毛泽 东赴_____谈判。 (4)中共中央为揭露美蒋_______阴谋，决定与国民党当局举行和 平谈判。 和平建国 和平 内战 重庆 假和平 【合作探究】 1.国民党政府“假和平，真内战”的原因是什么？ 提示：“假和平”：(1)国内舆论的压力，全社会“要求和平，反对内战”。(2)国际舆论的压力——苏美英不赞成中国内战。(3)内战准备尚未完成。“真内战”：是由大地主大资产阶级的阶级本质决定的。 2.斗争： (1)重庆谈判： ①概况：经过四十多天的谈判，国民党同意_________的基本方 针。 ②成果：国共双方签订《_________》。 ③意义：签订《双十协定》是_____________的胜利。 和平建国 双十协定 人民民主力量 (2)政协会议： ①原因：人民的压力和_______的努力，民主党派和无党派人士 的合作斗争。 ②成果：通过了有利于人民的协议，包括改组_________、召开 国民大会等内容。 ③影响：打破了蒋介石_________的独裁统治，反映了全国人民 实现民主政治与和平建国的愿望。 3.结果：国民党政府撕毁政协协议，挑起内战。 共产党 国民政府 一党专政 二、国民党的“制宪”和人民民主运动 1.国民党的“制宪”： (1)背景： ①1946年夏，在_____支持下，国民党发动内战，全面内战爆发。 ②同年秋，占领张家口后，召开国民党一党包办的“_______ ___”。 (2)内容：制定了《_____________》，确认了以蒋介石独裁统治 为核心的国家制度。 (3)结果： ①中国共产党和各民主党派拒绝参加。 ②蒋介石政府在_______陷入空前孤立的境地。 美国 国民大 会 中华民国宪法 政治上 【合作探究】 2.为什么说1946年11月的国民党“制宪国大”是非法的“国民大会”？ 提示：按照政协决议，真正的国民大会，应当是在全国停止战争的和平环境中，由改组后的民主联合政府召开。 1946年“国大”是蒋介石一手包办的，通过了伪“宪法”，确认以蒋介石独裁统治为核心的国家制度，是伪“国大”。 2.人民民主运动： (1)表现： ①学生：1947年5月，北京、上海、南京等地开展“反内战”“反 饥饿”运动。 ②农村：抗征、抗捐、抗租运动迭起。 ③城市：工人的斗争发展迅速。 (2)作用： ①说明中国共产党领导的_________统治斗争的胜利。 ②推动了_________的胜利发展。 反蒋独裁 人民革命 【合作探究】 3.什么是反对国民党统治的第二条战线？它的出现有何意义？ 提示：解放战争时期国民党统治区广大爱国学生、工人、市民及其他阶层人民，在中国共产党领导下，发起反对美军暴行，反对蒋介石政权的内战、独裁、卖国政策的爱国民主运动，相对中国共产党领导的人民武装反对国民党军队的军事斗争战线而言，称第二条战线。 意义：第二条战线的形成，有力地配合了人民解放军军事战场的斗争，对推翻国民党反动统治，解放全中国发挥了重要作用。 三、民主党派同国民党独裁统治的斗争 1.背景： (1)民主党派政治主张转变:放弃通过_________建立资产阶级共和 国的幻想,认识到不可能进行合法斗争。 (2)国民党摧残和迫害民主力量： ①污蔑民主党派是中共的“暴乱工具”。 ②强令解散_________。 2.斗争： (1)各民主党派开展地下斗争。 (2)1948年初，沈钧儒等人在_____改组中国民主同盟，重建总部。 3.影响:同中共一起战斗,和国民党蒋介石集团决裂。 议会道路 民主同盟 香港 四、人民民主革命的胜利 1.过程： (1)经过“_________”，国民党军队主力基本被消灭。 (2)1949年4月，人民解放军占领__