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整理诗歌鉴赏之表达方法
古代诗歌常见表达技巧;诗歌鉴赏高考要求 E 级;1、提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?
2、提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法);或诗人是怎样抒发自己的情感的?这首诗写法上有何特点?这首诗写景的妙处是什么?
3、解答分析:要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法并知晓其一般表达效果,能结合语句分析和表达。;;;抒情手法;直抒胸臆; 间接抒情----- 1、借景抒情
读下面这首唐诗,回答后面的问题。
谢亭送别
许 浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
有人认为“红叶青山”的描写展示了一幅色彩艳丽的画面,这似乎与送别的气氛不大协调。你是否同意这种看法,试加鉴赏。;间接抒情-----2、借古抒怀读下面这首唐诗,这首诗抒发的情感;;;间接抒情----- 4 、用典抒情
典故的类别
1.化用前人语句。
将前人的句子改动一些作为自己的诗句。
例:客从南溟来,遗我双鲤鱼。(杜甫)——化用《汉乐府》中的“客从远方来,遗我双鲤鱼。”
2.引用神话传说。
例:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔
(李贺《李凭箜篌引》)
3.引用历史故事。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? ——自发感慨,不忘为国效力。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾.——元嘉是刘义隆年号,说刘义隆好大喜功,仓促北伐,以至惨败。
;;?描写手法-----1、动静(以动衬静、以静衬动、动静结合 )、
1.(08辽宁卷)阅读下面这首元散曲,然后回答问题。?? 〔正宫〕塞鸿秋
浔阳即景 周德清①?? 长江万里白如练,淮山数点青如淀②。
江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。?? 晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。?? 〔注〕①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。?? (2)这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景角度对这首散曲作简要赏析。???????????
(5分)从写景的顺序看:一、二两句写长江万里,远山重重,写的是大处、远景;三、四两句写江上轻帆,山泉飞流,写的是个体、近景;五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚,又由地面转到天空。从动静的角度看:一、二句侧重写江、山的雄伟,是静态的;三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流,是动态的。;?描写手法-----2、视角变化(高低、俯仰、远近)
1.(08辽宁卷)阅读下面这首元散曲,然后回答问题。?? 〔正宫〕塞鸿秋
浔阳即景 周德清①?? 长江万里白如练,淮山数点青如淀②。
江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。?? 晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线。?? 〔注〕①周德清(1277-1365),号挺斋,高安(今属江西)人。?? (2)这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景角度对这首散曲作简要赏析。???????????
(5分)从写景的顺序看:一、二两句写长江万里,远山重重,写的是大处、远景;三、四两句写江上轻帆,山泉飞流,写的是个体、近景;五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚,又由地面转到天空。从动静的角度看:一、二句侧重写江、山的雄伟,是静态的;三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流,是动态的。;描写手法-----2、视角变化(高低、俯仰、远近)
兰溪棹歌 戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
;;;;苏轼的《江城子.十年生死两茫茫》 “夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行” 《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象:“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车”
柳永的《雨霖玲》上片“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔” :“今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,
李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”等。;描写手法-----4、虚实结合(联想与想象)
崔护的《题都城南庄》
“去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”
分析此诗用了什么表现手法?
;;;;白 描;汉乐府民歌《江南可采莲》;韦应物《赋得暮雨送李胄》;侧面;“实”是指客观存在的实象、事实、实境。“虚”是指知觉中看不见
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