高三生物一轮习 第八单元 第五课时人体的内环境与稳态课件 新人教版.ppt

第五课时　人体的内环境与稳态;一、细胞生活的环境;渗透压;2.酸碱度;4.直接参与物质交换的器官、系统;? 排泄系统;三、内环境稳态的调节机制;过清除? 异物、外来病原微生物等对内环境的稳态起 调节作用。;核心突围　　技能聚合;? ;生活的环境。组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆;小部分被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液(也叫淋巴)。血浆、组织液和淋巴关系如下图所示:;由细胞外液(血浆、组织液、淋巴)构成的液体环境叫做内环境,它是细胞赖以生活的液体环境。;项目;组织液;3.细胞外液与体液;? 思维误区规避;右图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是?(　????);A.①、②、③ 依次为淋巴、血浆、组织液;①、②、③、④依次为血浆、组织液、细胞内液、淋巴。①与②可以???互渗透,②与③可以相互渗透,可推知①为血浆、②为组织液、③为细胞内液、④为淋巴。乙酰胆碱可以存在于组织液中。组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液、淋巴中蛋白质的含量很少。正常情况下,血浆中不存在蛋白质水解酶。;二、内环境与外界环境的交换;(3)消化道等外部环境所发生的淀粉、脂质、蛋白质的消化水解过程。;(3)人体细胞产生的尿素等代谢废物排出体外的途径是:细胞→内环境→循环系统→泌尿系统(或皮肤)→外界环境。;(1)图示;(2)图示;? 典例2????下列各物质组合中,通过循环系统 的运送,与外界环境交换的是?(　????);【思路剖析】本题考点有,一是考查内环境的成分,二是考查内环境的功能(与外界环境进行物质交换的媒介),问题设置得比较巧妙。若审题不仔细,分不出题目中能与外界进行交换的物质是哪些,往往无从下手,极易出错。消化道中的葡萄糖和水经血液运输到各个组织细胞;通过呼吸,氧气由外界到达肺泡,再通过血液运输到达各组织细胞,细胞产生的二氧化碳也通过血液运至呼吸系统排出体外,细胞产生的尿素通过血液循环,主要运至肾脏排出体外,少部分以汗液的形式排出。;三、内环境的稳态及人体健康;(2)从O2的含量来分析;短时间的剧烈运动,O2的量暂时无法满足机体的需要,能量主要来自无氧呼吸。;(1)营养不良:血浆蛋白含量过少,血浆渗透压降低,血浆中大量水分透过毛细血管壁而进入组织间隙引起组织水肿。;织间隙,最终将会引起组织水肿。;病状名称;高原反应;　????? 典例3????下列有关内环境稳态的叙述 最确切的是?(　????);A.由于血浆中的缓冲物质的调节作用,使内环境维持在相对稳定的状态;【思路剖析】本题考查内环境稳态的调节,属于考纲规定的分析推理层次。解题的关键是正确理解内环境稳态的实质。血浆中的缓冲物质只能调节pH的稳态;内环境的温度、pH、渗透压不是恒定不变的,而是在正常范围内波动;正常机体的稳态是指在神经系统、体液、免疫系统等的调节下,由各组织、器官协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态。;? ;【思路剖析】肌肉注射药物,绝大多数药物由组织液直接进入血液,少数药物先进入毛细淋巴管,然后经淋巴循环进入血液,最后经血液循环将药物运送到全身;2.某种寄生虫寄生在人体淋巴管内,会造成下肢肿胀,这是由于肿胀处?(　????);虫在人体淋巴管内,造成淋巴管的堵塞,影响组织液的回流,使细胞间的组织液增加而造成下肢肿胀。本题易因不能正确把握题意而导致错选。;3.右图为人体组织细胞与内环境之间进行物质交换的示意图。请据图分析回答。;(1)图中①~④体液的名称分别是:①　　????;②　　????;③　　　????;④　　　????。;变化。请列举由于病理原因引起③增多的实例一项。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　????　　????。;基础·角度·思路;一、选择题(本题共8题,每小题6分,共48分);【思路剖析】效应T细胞是淋巴细胞,生活在淋巴中,淋巴及其中的淋巴细胞可经过淋巴循环汇入血浆,因此效应T细胞生活的内环境是血浆和淋巴。;2.(基础再现)下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是?(　????);境的方式是主动运输,故A项错误。H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用,B项正确。人体内环境的温度能在一定范围内保持相对稳定,不会随气温的变化而变化,故C项错误。人体的内环境指的是细胞外液,体液包括细胞外液和细胞内液,因此不能将“内环境”和“体液”两个概念等同,故D项错误。;3.(基础再现)在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是?(　????);节下得以维持的。剧烈运动中产