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高三生物一轮习(读读教材基础研研核心要点说说生物实验随堂对点练习)细胞器系统内的分工合作课件新人教版
一、细胞器之间的分工 1.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分与功能相同吗? 二、细胞器之间的协调配合 1.分泌蛋白和胞内蛋白 2.分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌 2.分泌蛋白分泌到细胞外是哪一种运输方式?体现了细胞膜的什么特点? 三、细胞的生物膜系统 1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等________和细胞膜、________等结构,共同构成细胞的生物膜系统。 一、细胞液 光合作用 线粒体 蛋白质 脂质 高尔基体 细胞壁 蛋白质 有丝分裂 水解酶 二、1.核糖体 2.核糖体 内质网 高尔基体 高尔基体 囊泡 三、1.细胞器膜 核膜 2.物质运输 信息传递 酶 [想一想] 1.提示:不相同。细胞质基质含有多种成分,为生命活动提供了重要的代谢反应场所及所需的物质和一定的环境条件;线粒体基质含有有氧呼吸第二阶段所需的物质;叶绿体基质含有暗反应所需的物质。 2.提示:分泌蛋白分泌到细胞外的运输方式为胞吐,需要消耗能量,体现了细胞膜具有流动性的特点。 1.教材44页“分离各种细胞器的方法”——差速离心法原理。 2.教材46中图3-7各种动植物细胞结构的区别,尤其关注溶酶体的功能及与细胞凋亡的关系。 3.教材47页细胞骨架的有关知识。 4.教材48页[资料分析]和教材49页图3-8分泌蛋白图解。 5.教材50页[与社会的联系]——人工合成生物膜及应用。 答案:代谢 遗传 中心体 核糖体 大液泡 1.细胞器分类 2.叶绿体与线粒体 1.根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡,是观察有丝分裂的好材料,成熟区等根部和其他不见光的部位都无叶绿体。 2.叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。 3.肾小管细胞、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛,线粒体含量多;肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞,核糖体、高尔基体多。 4.蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,只进行无氧呼吸,原料是葡萄糖,产物是乳酸,且人的红细胞无细胞核,不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料。 5.癌细胞:无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低,因不断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大。 6.干细胞:分化程度低,全能性高,诱导可分化产生其他功能细胞。 7.原核细胞只有核糖体,无其他细胞器,无核膜和核仁。 [师说·一语破天机] 本考点一直是全国卷及各省市高考命题的热点,特别是线粒体和叶绿体的结构与功能、各细胞器之间的分工与合作等常以选择题形式出现;非选择题主要以细胞亚显微结构模式图为背景,结合具体代谢过程或生理过程进行综合考查或进行比较考查。 [选题·典型中选秀] 例1:[改编题]如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ绘出了用于区分其他种生物的标志结构,请回答下列问题。 (1)图中标号①~⑩的结构,不染色的情况下可在光学显微镜下观察到的是__________________。 (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅵ比较,共同具有的膜结构是________,共同具有的无膜的细胞器是________。 (3)Ⅲ所示细胞属于哪一类生物?________。 (4)已有研究显示,引起图中Ⅰ所示细胞代表的生物产生肿瘤的病毒致癌因子是图中6类生命形态中的[ ]________。 (5)Ⅰ与Ⅱ相比较,结构上的差异是________,代谢类型上的差异是________________。 (6)②是________的主要场所,④是______________的场所,②、④内都有广阔的生物膜支撑其代谢所需,②、④内部扩大膜面积的区别是__________________。 [破题·分层揭秘密] (一)明确解题思路 (1)①~⑩不染色时能观察到的显微结构只有⑦细胞壁、⑤细胞核、④叶绿体。 (2)由图示结构信息可知,Ⅰ具有中心体,无细胞壁,是高等动物细胞;Ⅱ具有细胞壁、叶绿体,是高等绿色植物细胞;Ⅲ具有中心体、叶绿体和细胞壁,是低等植物细胞;Ⅵ具有片层薄膜、无核膜包被的细胞核,是蓝藻细胞。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅵ共有的膜结构是细胞膜,共有的无膜的细胞器是核糖体。 (3)根据图示Ⅲ中具有中心体、细胞壁和叶绿体,判断Ⅲ是低等植物细胞。 (4)图中Ⅴ是病毒,病毒可诱发动物细胞发生癌变。 (5)Ⅰ是动物细胞,Ⅱ是高等植物细胞,结构上Ⅰ特有中心体,Ⅱ特有细胞壁、叶绿体、大液泡;代谢类型:Ⅰ为异养型,Ⅱ为自养型。 (6)②线粒体是有氧呼吸的主要场所,④叶绿体是光合作用场所,②的内膜向内折叠形成嵴从而扩大内膜面积,④内有大量基粒,每个基粒又是由若干个类囊体叠加而成的,大大增加了叶绿体内生物膜的面积。 (二)调动和运用知识解题 (1)④⑤⑦ (2)细胞膜 核糖体 (3)低等植
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