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高中历史 第0课 充满魅力的书画和戏曲艺术课件2 新人教版必修3.ppt

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高中历史 第0课 充满魅力的书画和戏曲艺术课件2 新人教版必修3

第 10 课 1、背景: 三、京剧的出现: 思考8:清代以前,中国戏曲经历了怎样的发展历程? ? 原始歌舞 春秋战国 优伶 宋代杂剧 元杂剧 明昆曲 清京剧 a、乾隆末年,徽班进京,风行一时 b、道光年间,“徽汉合流”、融合兼收,形成新剧种——京剧 2、形成: a、昆曲一统的局面被打破,昆曲和地方戏曲同城争辉 b、北京是全国政治文化中心,戏曲舞台活跃,统治者支持 思考讨论9:清代的京剧是怎样产生发展的? 3、成熟: 同治、光绪年间,走向成熟,出现程长庚,谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人 4、发展: a、清朝时期,成为全国流行剧种 b、民国以来,经梅兰芳等人努力,走向世界 京剧有哪些艺术特色? (1)内容: (2)乐器: (3)角色: (4)表演艺术: 以表演历史故事为主 京胡、二胡、笛子、唢呐等管弦乐器和鼓、板、大锣等打击乐器伴奏。 生、旦、净、丑四大行当;化妆都有一定的谱式。 唱、做、念、打结合;独具特色的艺术体系。 表演有程式性和虚拟性,虚实结合,形神兼备。 * (一)、汉字的起源和演变 1、汉字的起源 图画 象形字 汉字(商朝时形成完整体系) 符号化 2、演变脉络 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 3、总趋势和过程 总趋势:由繁到简 过程:古文字和隶楷阶段 一、汉字与书法艺术 甲骨文特点: 2,由于处于象形文字到表意文字的过渡,所以字形变化非常大,常常一个字就有很多种写法且象形意味比较大,带有较明显的图画意味。 1,由于是刀刻的,所以其线条多方折,劲直为主,同时字体的结构,长短,大小都没有定势。 金文 在甲骨文之后,出现了新的字体,这种字体多是铸在青铜器上,故称为铭文或钟鼎文,也叫金文。 这种字体盛行于西周,其产生时代和甲骨文相差无几。但与甲骨文相比,它的成熟度已大大提高。 篆书 (大篆)  又称籀文,相传是西周周宣王太史籀所创,是一种较为统一的文字,使用起来较为方便。 小篆 小篆也称秦篆,是秦始皇统一六国后(前221年),向全国颁布的官定文字。缘于当时六国的文字过于混乱而决定“书同文”。 秦 李斯 峄山石刻  文字发展到小篆已经是相当规范,偏旁有统一的样式,笔画委婉曲折,粗细匀称,字形狭长。   隶书的出现是秦代书法发展的结果,由于小篆的复杂,秦代的狱吏程邈所改进的,他把大小篆的笔划由圆转改为方折。这个变化使得书写速度提高,后这种字体在公文中广泛使用。 隶书 楷书 魏晋时期是隶书向楷书的过渡阶段,楷书盛行于隋唐。因其字形方正,笔画平稳,结构均匀,具有较强的书写规范,可作楷模,故名楷书。 课堂测评: 1、下列有关汉字的表述,不正确的 是:( ) A、是至今仅存的一种方块表意字 B、起源于原始社会的图画 C、商代已形成完整的体系 D、汉字形体演变的总趋势是由简到繁 2、下列书体,属于正式书体的是: ( ) ①隶书 ②楷书 ③行书 ④草书 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ D A 想一想:汉字为何具有旺盛的生命力? ◆ 中央集权的统一国家,保证了汉字使用 的畅通无阻; ◆ 汉字为不同民族、不同方言区的交往提 供了便利条件; ◆ 汉字自身的成熟与完善,也为其保持旺 盛的生命力打下坚实的基础。 (二)、中国书法艺术的发展 思考与讨论: 中国书法艺术的发展经历了哪两个阶段?基本概况怎样? 1、两个阶段 自发阶段 魏晋 自觉阶段 自发阶段:魏晋以前,注重使用,很少追求书法审美功能; 自觉阶段:魏晋开始,臻于成熟。兼具审美功能与实用功能。 图一 图二 图三 图四 同学们知道图片中的书法作品分别是什么字体吗? 楷书 隶书 行书 草书 (1)楷书 (1)特点:笔画详备,结构严整,具有其他书体不可比拟的实用价值。 (2)发展:始于东汉;魏晋完善;唐代步入盛世 (3)主要代表人物: 2、 三大书法艺术 钟繇、王羲之、欧阳询、颜真卿、 柳公权 王羲之《黄庭经》 《玄秘塔碑》 《颜氏家庙碑》 (2)草书: (1)特点:笔画简约,钩连不断;线条流畅,任情纵性。虽实用性不强,但成为诸书体中艺术性最强的一种。 (2)发展:起源于汉初,成熟于东晋。 (3)代表人物:东晋的王羲之、王献之,盛唐的张旭、怀素等。 王羲之 草书 王献之 草书 张旭草书 怀素草书 (3)行书: (1)特点:兼具楷书的规矩和草书的放纵,是一种最活跃的字体。既有审美价值,又有实用价值。 (2)发展:经过东汉至西晋约两个多世纪的演变,东晋书体完全成熟。 (3)最突出的代表人物:王羲之的《兰亭序》。还有唐代颜

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