在实践中坚持与进展真理.pptVIP

（2）真理的特征：真理的相对性 ①真理是有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。 【提示】 这里的条件和范围从空间上讲，即任何真理都只是对物质世界的某一领域、某一层面的正确认识。 ②真理是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说，离开这一特定的过程，真理就会变成谬误。 【提示】 这里的特定过程从时间上讲，即任何真理都只是对事物发展过程中某一特定历史阶段的正确认识。 （3）方法论要求 真理的客观性和一元性要求我们坚持真理。 真理的条件性和具体性要求我们发展真理。 原理方法论小结： ①真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围。 ②真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说。 方法论要求 真理的客观性和一元性要求我们坚持真理 真理的条件性和具体性要求我们发展真理 认识的反复性和无限性原理 （1）原理：认识具有反复性、无限性 （2）方法论：追求真理是一个永无止境的过程。与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 1、“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只是在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”从认识论的角度看，这段话表明（?? ） A、矛盾的双方在一定条件下可以相互转化 B、在探索真理的过程中，真理和谬误往往相伴而行 C、要分清主次，善于把握重点 D、真理和谬误是无法分开的 辨析：真理必有用，有用即真理。 （1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，它能正确指导人们的行动，达到预期的目的，因此，真理必有用这一说法是正确的。 （2）但有用即真理的论断却否认了真理的客观性，把真理当成可以按照人的主观意志而转移的东西，是实用主义的真理观。 （3）判断一种认识是不是真理，应通过实践检验它是否如实反映了客观事物及其发展规律，而不是看它是否对人有用。有用即真理的论断否认了真理的客观性，因而是错误的。 * 第六课 求索真理的历程 高三一轮复习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人的天职在勇于探索真理。 —— 哥白尼 吾爱吾师,吾更爱真理。 ——亚里士多德 真理是时间的孩子，不是权威的孩子。 最好是把真理比做燧石，--它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂—— 马克思 只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。 —— 列宁 真理之川从他的错误之沟渠中通过。 —— 泰戈尔 真理名言 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第六课考点 1、实践的含义、特点 2、实践是认识的基础（实践和认识的辨证关系） 3、真理的含义及属性 4、认识的过程 （在实践中追求和发展真理） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点3、真理的含义及属性 （1）真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 （2）真理的属性 真理的客观性 最基本的属性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为什么说真理最基本的属性是客观性? ①任何真理所反映的内容是客观的. ②真理的检验标准是客观的。 “真”是客观的，正确就是正确，它不以人的意志(包括权力、地位)为转移。 真理只有一个，真理面前人人平等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 As