高考化学一轮习 第2单元 元素与物质世界课件 鲁科版.ppt

返回目录 高考是知识、能力与技巧的较量，在有限的时间内，时间决定成败。大多数考生不是不会做高考题，而是时间不够，尤其是理综考试，很难完成全卷。导致时间紧张的重要原因之一是缺乏解题技巧，因此，在高考冲刺阶段，掌握题型与技巧关系尤为重要。 方法总述 ?　主题一　守恒法 ——解 题 策 略—— 　　化学反应的实质是原子之间的重新组合，原子种类和数目没有变化，因此一切化学反应都遵循质量守恒，且氧化还原反应中得失电子数守恒。离子化合物及电解质溶液中阴、阳离子所带电荷总数相等，这些都是利用守恒法解题的理论依据。中学化学经常运用的守恒法有：质量守恒、元素守恒、电子守恒、电荷守恒及能量守恒等等。若能从题中找出上述关系而建立代数方程即可快速求解，其优点在于不必探究过程细节，不必考虑途径变化，只需考虑反应体系中某些组分相互作用前后某种量的始态和终态，能化繁为简，起到事半功倍的效果。高考中经常用到的守恒是： 返回目录 专题知能双升 专题二　化学计算的常用方法与技巧二 (1)质量守恒：在高考中常常用于溶液稀释、物质组成成分的判断等计算。 (2)元素守恒：在高考中常常根据原子守恒快速建立关系式，从而达到快速答题的目的。 (3)电荷守恒：电荷守恒主要用于电解质溶液中离子浓度大小的比较和等式正确与否的判断，主要从电荷守恒和物料守恒建立关系式，然后联系题目选项进行比较分析，从而得出正确答案。电荷守恒还常常用于一些有关电解质溶液的计算，如含有多种阴、阳离子的电解质溶液中，已知溶液中其他离子的浓度，求解某一离子浓度的计算。 (4)电子守恒：常常用于氧化还原反应和电化学的计算。 返回目录 专题知能双升 专题二　化学计算的常用方法与技巧二 返回目录 专题二　化学计算的常用方法与技巧二 专题知能双升 —— 典例精析 ——　　 ?　探究考向三　“铁三角”的转化关系(涉及Fe2＋、 Fe3＋的检验) —— 知 识 梳 理 —— 　　 返回目录 考向互动探究 第8讲　铁及其化合物 返回目录 考向互动探究 第8讲　铁及其化合物 返回目录 考向互动探究 第8讲　铁及其化合物 返回目录 考向互动探究 第8讲　铁及其化合物 返回目录 考向互动探究 第8讲　铁及其化合物 返回目录 考向互动探究 第8讲　铁及其化合物 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 【触摸高考】 高考选项正误判断 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 —— 核心突破 ——　　 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 —— 典例精析 ——　　 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 ?　易错　6　不能有效排除干扰因素，忽视隐含条件 返回目录 第8讲　铁及其化合物 典型易错必纠 [试答] ________ 返回目录 第8讲　铁及其化合物 典型易错必纠 [警示] 本题中的干扰因素是Fe2＋的水解平衡，若不能排除干扰因素，加入盐酸后，只考虑c(H＋)增大使其平衡向左移动，而忽视了NO在酸性条件下的强氧化性，易错选A。 提升 化学中常见类似的隐含条件还有：在酸性条件下NO、ClO－等具有强氧化性，浓硝酸或浓硫酸能使铁，铝钝化，任何溶液都呈电中性，物质具有一定的溶解性，反应过程中反应物浓度的变化对反应的影响，化学反应的先后顺序，反应的可逆性以及可逆反应的特点等等。 返回目录 第8讲　铁及其化合物 典型易错必纠 返回目录 第8讲　铁及其化合物 教师备用习题 返回目录 第8讲　铁及其化合物 教师备用习题 返回目录 第8讲　铁及其化合物 教师备用习题 返回目录 第8讲　铁及其化合物 教师备用习题 返回目录 第8讲　铁及其化合物 教师备用习题 返回目录 第8讲　铁及其化合物 教师备用习题 返回目录 第8讲　铁及其化合物 教师备用习题 专题二　化学计算的常用方法与技巧二 返回目录 专题强化训练 专题知能双升 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 【触摸高考】 高考选项正误判断 返回目录 第8讲　铁及其化合物 考向互动探究 返回目录 第8讲　铁及其化合