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高考历史二轮题复习 古代篇 专题三 中国古代思想、科技与文化课件 新人教版.ppt

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高考历史二轮题复习 古代篇 专题三 中国古代思想、科技与文化课件 新人教版

专题三 中国古代思想、科技与文化   点评 中国书法艺术具有汉字本身独特的象形性和图画性的特点。近几年高考着重考查不同文艺流派和类型的特点。复习备考时,除了掌握每一时期文化方面突出的表现,还应注意把握两头:一头是对文化背景的了解,另一头是对文化的地位和影响的了解。前者是使我们掌握“一定的文化是一定的社会政治和经济在思想观念形态上的反映”这一唯物主义的方法,深入理解文化的内涵和实质;后者是使我们能把文化现象放到整个历史发展的整体中去理解。 返回目录 命题趋向探究 专题三 中国古代思想、科技与文化 【图析考点】 返回目录 命题趋向探究 专题三 中国古代思想、科技与文化 规律认识   1.中国古代文学艺术体现的鲜明时代特征 返回目录 命题趋向探究  以华丽的辞藻、夸张的手法,描绘了两汉“大一统”局面形成后的恢弘气势 汉赋 汉代  出现了中国古代最早的诗歌总集——《诗经》和伟大的爱国主义诗人屈原及其代表作品《离骚》。充分反映了春秋战国时期,中国处于社会大变革的时代,思想领域出现“百家争鸣”局面的时代特征。《诗经》具有现实主义的特征;屈原的《离骚》是浪漫主义的代表作,抒发了爱国主义情怀 诗歌 春秋 战国 时代特征 文学体裁 时代 专题三 中国古代思想、科技与文化 返回目录 命题趋向探究  汉族文人进取无望,散曲中抒发了个人的愁闷情怀;社会黑暗和人民的悲惨遭遇,经常被社会下层文人诉诸笔端 元曲 元代  宋代商业的发展,城市的繁荣,以及市民数量的增加,是促使词成为宋代文学的主流形式和标志的物质基础。另外,两宋时期社会矛盾尖锐,政治动荡,边患不断,文学家用词表达思想感情 宋词 宋代  诗歌的繁荣反映了唐代国家统一、经济繁荣的盛世景象,也体现了科举制度的发展,促进了诗歌创作繁荣的鲜明特征 诗歌 唐代 时代特征 文学体裁 时代 * 专题三 中国古代思想、科技与文化 考场抢分技能 命题趋向探究 返回目录 考情实录  广东卷T14  海南卷T4,新课标全国卷T27,海南卷T6  福建卷T16,广东卷T14,新课标全国卷ⅠT25  (3)宋明理学  福建卷T16  天津卷T12  福建卷T14  (2)汉代儒学成为正统思想  广东卷T12,安徽卷T12,北京卷T14  山东卷T9,海南卷T2,天津卷T12  江苏卷T21  (1)春秋战国时期的百家争鸣 2011年 2012年 2013年 考纲点击 返回目录 考情实录  江苏卷T3  安徽卷T12,福建卷T13,新课标全国卷T25  江苏卷T2,北京卷T16,重庆卷T3  (5)古代中国的科技成就与文学艺术  北京卷T15,新课标全国卷T26,山东卷T27,江苏卷T21  浙江卷T38  山东卷T16  (4)明清之际的儒学思想 2011年 2012年 2013年 考纲点击 返回目录 诸子百家的思想是中国古代思想的宝库,特别是儒家、道家、墨家和法家,共同构成了中华民族传统文化的基本精神,而儒家思想则成为中国传统文化的主流思想。其发展也经历了一个漫长的过程:儒家思想的形成——先秦时期;汉代儒学成为正统思想——董仲舒新儒学;宋明儒学的新发展——宋明理学;明清儒学的继续与变异——李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想。 勤劳智慧的中国古代科学家,在天文学、气象学、医学、农学、地理学等领域做出了独特的贡献。以四大发明为代表的中国古代发明和发现,对周边国家乃至世界文明的进程都产生了巨大影响。 基本线索 返回目录 中国古代的文学艺术,如诗词、小说、书法、绘画、戏曲等,异彩纷呈,绚丽多姿,不胜枚举。这些作品,从不同侧面反映了不同历史时期的社会风尚、时代风貌和作者心声。它们是中华民族奉献给世界文化宝库的瑰宝。 基本线索 返回目录 春秋战国儒家思想出现,到后来成为中国传统文化的主流思想,明清资本主义萌芽产生后又出现了对理学的反思,反对封建专制的思想。这充分说明了中国历史的演变历程,同时证明了“经济基础决定上层建筑”这一理论的正确性。 中国古代科技应用性强,理论探索性不够;注重传统的典籍整理与经验总结,缺少实验;主要服务于封建农业经济的发展需要,缺乏将科技有效地转化为生产力的意识。 我国古代灿烂的文学艺术成就凝结了中国古代各族人民的智慧,是古代文学家与艺术家在前人成就基础上不断创新的结果,也是中国古代封建经济与政治在意识形态上的反映。 历史规律 返回目录 思维导图 ] 专题三 中国古代思想、科技与文化 ? 考向一 儒家思想的演变及对道、儒、墨、法四家思想的认识 例1【2013?重庆卷】我国古代有一位学者,运用阴阳五行、“天人合一”的理论,为君主专制统治提供了“天命攸(所)归”的神学依据。该学者应该是(  ) A.韩非子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹

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