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高考历史二轮题复习 现代篇 专题总结提升三课件 新人教版.ppt

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高考历史二轮题复习 现代篇 专题总结提升三课件 新人教版

* 专题总结提升(三) 通史知识整合 中外链接拓展 史观史研解读 返回目录 第一次世界大战后至今中西方社会发展的比较 中外链接拓展 经济 政治 思想科技文化 中国 (1)第一次世界大战后,民族资本主义曲折发展,总体呈现萎缩趋势 (2)新中国成立初期,在恢复经济和社会主义三大改造的基础上,社会主义经济建立起来,在探索中曲折发展 (3)改革开放后,对内进行经济体制改革,逐渐建立社会主义市场经济体制,对外开放,现代化建设日新月异 (1)中国进入新民主主义革命时期,中国共产党领导人民最终推翻三座大山,建立了新中国 (2)新中国成立以来,我国逐渐建立起中国特色社会主义民主政治 (3)新时期,港澳回归,两岸关系取得新的突破,祖国统一大业迈出了重要一步 (4)新中国外交成就辉煌,为维护世界和平和促进共同发展做出了重大贡献 (1)世纪之交,中国思想界纷繁复杂,民主共和、民主科学及社会主义思想先后成为主流思想 (2)新民主主义革命时期,毛泽东将马列主义与中国实际相结合,逐渐形成了毛泽东思想 (3)新中国成立以来,毛泽东思想继续完善发展,同时逐渐形成了邓小平理论和“三个代表”重要思想 返回目录 (续表) 中外链接拓展 经济 政治 思想科技文化 西方  (1)十月革命后,苏联探索社会主义经济建设的道路,先后经历了战时共产主义政策、新经济政策、斯大林体制及第二次世界大战后的经济改革,最终导致苏联解体 (2)20世纪30年代大危机后,罗斯福新政,开创了国家垄断资本主义的新模式,第二次世界大战后资本主义发生了许多新变化 (3)第二次世界大战以来,世界经济区域集团化和全球化趋势加强 (1)这一时期,人类经历了两次世界大战,战后和平与进步的思想深入人心 (2)第二次世界大战后,美苏对峙的两极格局形成,20世纪90年代以来,随着苏联解体,两极格局终结,多极化趋势加强 (1)这一时期,科技进步日新月异,第二次世界大战后,以现代信息技术和互联网为核心的第三次科技革命方兴未艾  (2)第一次世界大战以来,在文学艺术领域,各种现代主义和后现代主义流派纷繁复杂 返回目录 【深化点拨】    1.英国模式、斯大林模式、中国特色社会主义模式的比较 中外链接拓展 英国模式 斯大林模式 中国特色社会主义模式 生产资料 所有制  生产资料私有制  生产资料公有制  以公有制为主导,多种所有制成分并存 工业化 道路  先轻工业后重工业  优先发展重工业  农、轻、重协调发展 农业 制度  资本主义农场  全盘集体化  家庭联产承包责任制 经济 体制  资本主义市场经济体制 高度集中的计划经济体制 社会主义市场经济体制 政治制度  君主立宪制、内阁制、两党制  苏维埃体制(高度集权)、一党制、终身制  人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 返回目录 2.苏俄新经济政策与罗斯福新政的比较 (1)都采用国家干预经济的办法来恢复发展经济,为以后的世界经济建设和发展提供了成功的范例。 (2)本质不同:新经济政策是在坚持生产资料社会主义公有制基础上,利用市场和商品货币关系来发展生产,巩固工农联盟,并逐步向社会主义过渡;罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下,强调计划的作用,推行国家干预经济政策,维护垄断资产阶级的阶级统治。 中外链接拓展 返回目录 3.向社会主义过渡的三种模式 (1)列宁模式 战时共产主义政策——军事斗争模式 ①特点:直接过渡。②结果:列宁主动放弃。 新经济政策——经济发展模式 ①特点:利用市场和商品货币关系。②结果:苏俄(联)经济得到恢复和发展,苏联农业集体化开始以后被取消。 中外链接拓展 返回目录 (2)斯大林模式——行政命令模式 ①特点:强迫过渡。②结果:形成高度集中的计划经济体制和单一的公有制经济。 (3)中国模式——社会主义改造模式 ①特点:引导农民走集体化的道路;用“赎买”的政策,引导资本主义工商业者走国家资本主义道路,最后完成全行业公私合营。②结果:形成以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展。 中外链接拓展 返回目录 【思维升华】   经济体制的调整体现了生产力与生产关系的原理。生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。无论社会主义还是资本主义生产关系的调整,都是生产力发展的要求。适应生产力发展的经济体制的调整,促进了生产力的发展,如新经济政策、罗斯福新政、中国特色社会主义道路,反之则阻碍生产力的发展,如战时共产主义政策、斯大林模式等。 中外链接拓展 返回目录 1.史料鉴别和运用 【理论阐释】

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