高考历史总复 第5单元 近现代中国的先进思想 第2课时20世纪以来中国重大思想理论成果名师精讲课件 新人教版必修3.ppt

【题点】　主干知识核心概念——毛泽东思想内容 3．某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页。如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“②”里应该是 (　　) A．新三民主义 B．新民主主义理论 C．社会主义初级阶段理论 D．“三个代表”重要思想 尝试命题 解析：根据题干提供的信息和所学史实，新三民主义属于孙中山的思想；社会主义初级阶段理论是邓小平理论内容；“三个代表”重要思想是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体的理论创新。所以此题正确选项是B项。 答案：B 视角四　关注多元史观? 用社会史观看三民主义 近年一篇《孙中山民生主义中的社会主义思想》史学研究论文，提出了三民主义富含“人民公仆”和“共同富裕”等社会主义思想，这与当前关注民生、实现共同富裕、建立和谐社会的社会潮流有一致之处，凸显了三民主义思想的当今社会价值，为高考提出了一个新的命题立意视角。 【题点】　民生主义 4.民国17年，为纪念孙中山先生生前大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”，南京国民政府将植树节从清明改为3月12日(孙中山逝世日)，改革开放后，共和国也以此日为植树节。孙中山关心植树造林主要体现的是 (　　) A．民本主义思想 B．民族主义思想 C．民权主义思想 D．民生主义思想 尝试命题 解析：此题考查的是对资产阶级革命纲领三民主义的理解。根据题干提供的信息“孙中山关心植树造林”和所学史实，体现了为子孙后代造福的经济思想，故应该是指民生主义。所以此题正确选项是D项。 答案：D 真 题 精 选 演 练 题组一 (2012·海南卷)1918年1月，孙中山说：“此后我国形势，应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也。”对这段话的正确理解是，孙中山 (　　) A．已经确立三大政策 B．决定走俄国人的路 C．认为中国革命与世界革命存在关联 D．确定了日后国民革命的战略 解析：本题考查信息获取与解读的能力，题干内容反映了孙中山非常关注俄国十月革命，由“若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也”可判定C项的正确性；A项时间与题干不一致，是在20年代；B项说法错误，俄国人的路是社会主义道路，而孙中山代表的是资产阶级的利益；D项说法错误，1918年国共并没有实现第一次合作。 答案：C 题组二 1．一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是 (　　) A．“就算汉人为君主，也不能不革命” B．“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家” C．“改良社会经济组织，核定天下地价” D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国” 解析：此题考查的是对孙中山民主革命纲领三民主义的理解。根据题干提供的信息和所学史实，民权主义指的是：创立民国，即为政体问题。B项和D项是民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”； C项说的是民生主义：平均地权。所以此题正确选项是A项。 答案：A 2．迄今所知，在中国出版的书刊中，最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的《大同学》，其中称：“其以百工领袖著名者，英人马克思也。”由此可见 (　　) ①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖 　②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”　③19世纪末马克思主义开始在中国传播 　④当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 解析：中国工人阶级找到自己的领袖应该是在1921年中共建立后，①项可排除；马克思主义开始在中国传播是在1917年十月革命之后，③项可排除；从“其以百工领袖著名者，英人马克思也”这一信息中可见②④是正确的。 答案：B 3．1923年《晨报》公布了一次社会调查，在其中两个问项的统计数据如下：“你欢迎资本主义吗？”欢迎者占27%，不欢迎者占73%；“你赞成社会主义么？”赞成者占76%，不赞成者占24%，这一数据反映出被调查人群的多数 (　　) A．欢迎国民革命军北伐 B．主张选择资产阶级民主道路 C．渴望公正公平的社会制度 D．赞同斯大林模式的社会主义 解析：本题考查学生分析理解能力。20世纪20年代北洋军阀统治下的中国十分黑暗。十月革命为黑暗中的中国人带来了光明，由于马克思主义的传播，人们开始认为社会主义可以实现社会的公正公平，所以出现材料中大部分受调查者赞成社会主义的现象。 答案：C 题组三 1．1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思