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高考地理一轮习 第2部分 第1章 人口与环境 人口增长模式与人口合理容量学案课件.ppt

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高考地理一轮习 第2部分 第1章 人口与环境 人口增长模式与人口合理容量学案课件

(2)随着人口不断增加,我国必须进行人口合理容量的估计,其主要意义在于( ) A.限制高消费现象的产生 B.规划农业生产的发展规模 C.制定人口战略和人口政策 D.帮助贫困地区脱贫致富 (1)C(2)C(根据材料中前后对比可知清朝与今天的中国所供养的人口差距很大,其主要原因是科技发展水平的差异造成的。我国进行人口合理容量的估计主要是为了制定科学的人口战略和人口政策,以促进我国的可持续发展。) 我国第六次人口普查结果显示,我国总人口数达到13.71亿人,比10年前的第五次全国人口普查人数约增加了7600万人,其中各年龄段百分比构成变化如表所示。据此回答1—2题。 1.上述材料表明( ) A.近10年来我国人口年均增长率约为5.7% B.0—14岁人口数量最少,但数量变化最大 C.15—59岁人口数量最多,但数量变化最少 D.60岁以上人口数量变化小于0—14岁变化 1、D(根据题干及表格信息,近10年我国(不包括港、澳、台)人口数量总体增加了5.7%,而不是年均增长率。人口数量最多的是15—59,最少的是60岁以上;变化量最多的是15—59岁,最少的是60岁以上。 * * 第二部分人 文 地 理 第一章人口与环境 学案1 人口增长模式与人口合理容量 [高频考点:人口增长与人口问题] 1.以选择题为主,以性别比、抚养比等为切入点,结合坐标图、金字塔图、柱状图、表格、曲线图、折线图等考查人口增长和人口问题,如2012年山东卷7—8题,广东卷第3题;根据当今世界各国人口变化的事实并结合区域图考查。 2.以“十二五”规划中与人口有关的条目及现今的计划生育政策为切入点,以最新统计资料为载体,探讨我国的人口合理容量。 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2.环境人口容量与人口合理容量的区别。 热点透视 考纲展示 一、人口的自然增长 1.一个地区人口的自然增长,是由______和______共同决定的。 2.世界人口数量变化的总趋势是______ ,发达国家人口增长______ ;发展中国家人口增长______ 。 二、人口增长模式及其转变 1.人口增长模式构成指标: ______ 、 ______ 、 ______ 。 2.人口增长模式的转变 过程:由______经______到______ 。 3.中国:由于大力开展______工作,目前已基本实现人口增长模式从______型向______型的转变。 一、1.出生率 死亡率 2.不断增长 缓慢 很快 二、1.出生率 死亡率 自然增长率 2.原始型 传统型 现代型 3.计划生育 传统 现代 三、1.(1)持续供养 (2)人口数量 2.资源 科技发展 资源 三、人口的合理容量 1.环境承载力 (1)实质:环境能______的人口数量。 (2)衡量指标: ______ 。 2.环境人口容量制约因素: ______ 、 ______水平、人口的生活和文化消费水平等,是______主要因素。 1.世界人口增长的时间差异 2.人口增长在空间上的不平衡性 3.不同国家的人口问题及对策 【例1】图2.1-1-1为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图,回答(1)—(2)题。 (1)图中信息反映出( ) A.1982—2009年人口出生率呈上升趋势 B.1982年的人口平均年龄比2009年的低 C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高 D.1982年的20—24岁年龄组人口数量比2009年的多 (2)与1982年相比,2009年我国人口年龄结构的变化( ) A.显示人口的增长速度加快 B.意味着社会养老负担加重 C.不影响劳动人口的职业构成 D.表明25—59岁劳动力资源数量下降 (1)B(2)B 第(1)题,读图可知,1982—2009年0—14岁的少年儿童占总人口的比重明显变小,反映出这段时间人口出生率呈下降趋势,故A项错误;1982年与2009年相比,青少年占的比重大,故1982年人口平均年龄比2009年的低,故B项正确;图中显示,1982年与2009年相比,40岁及以上各年龄组的人口比重均小,故C项错误;图中1982年和2009年的20—24岁年龄组占总人口比例相当,但2009年比1982年人口基数大,所以1982年20—24岁年龄组人口数量比2009年的少,故D项错误。第(2)题,考查人口年龄构成及影响。读图可知,与1982年相比,2009年少年儿童占的比重

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