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高考生物一轮习 第8单元 植物生命活动的调节课件 浙科版.ppt

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高考生物一轮习 第8单元 植物生命活动的调节课件 浙科版

图8-24-4 返回目录 第24讲 其他植物激素   (2)相互拮抗作用   ①顶端优势:生长素促进顶芽生长抑制侧芽生长,细胞分裂素和赤霉素则消除顶端优势促进侧芽生长。   ②调节器官脱落:生长素抑制花朵脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落。   ③种子发芽:赤霉素和细胞分裂素促进种子发芽,脱落酸抑制种子发芽。   ④调节气孔的开闭:细胞分裂素促进气孔张开,脱落酸促进气孔关闭。   返回目录 第24讲 其他植物激素   提醒 ①植物在不同的生长发育时期以及不同的生理过程,各种激素所起的作用不同,有主次之分,如:a.果实发育主要是生长素的作用,果实成熟主要是乙烯的作用。b.生长素促进细胞伸长,即体积增大,细胞分裂素促进细胞分裂,即细胞数目增多,二者共同促进植株生长。   ②顶端优势是细胞分裂素和生长素共同作用的结果;如果用细胞分裂素处理侧芽,就能解除顶端优势。   ③在生长方面,细胞分裂素促进细胞增殖,而生长素则是促进增殖的子细胞继续增大。           返回目录 第24讲 其他植物激素   例2 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图8-24-5所示。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为(  ) 图8-24-5 返回目录 第24讲 其他植物激素   A.赤霉素、脱落酸   B.细胞分裂素、生长素   C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯 返回目录 第24讲 其他植物激素   [解析] A 赤霉素能够解除休眠、促进种子萌发,脱落酸能够抑制种子的萌发。所以在种子萌发的过程中,赤霉素的含量会增加,以解除种子的休眠,促进萌发,脱落酸的含量会减少,以减轻对种子萌发的抑制作用。 返回目录 第24讲 其他植物激素   [点评]  解答本题需要明确:①各种植物激素的各自作用;②种子成熟或种子萌发的过程;③图中曲线信息:储存时间越长,a激素含量越多,b激素含量越少,而种子越易萌发。 返回目录 第24讲 其他植物激素   变式题 [2012?江苏卷] 下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是(  )   A.脱落酸能够调控细胞的基因表达   B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素   C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果   D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加 返回目录 第24讲 其他植物激素      [解析] A 生物的性状是由基因控制的,脱落酸能引起生物性状的改变,A正确;顶芽能合成生长素,不需要侧芽提供,B错误;生长素具有两重性,既能防止落花落果,也能疏花疏果,C错误;植物的生命活动受多种激素的调节,某一生理活动中有的激素分泌增多,而有的减少,D错误。 返回目录 第24讲 其他植物激素 实验 探索2,4-D对插枝生根的作用   1.变量分析   根据实验探究的问题,实验因素一般可分为自变量和无关变量。   (1)自变量:指实验中要研究的实验因素。此实验中实验变量为促进某种植物插枝生根的2,4-D的浓度。    返回目录 第24讲 其他植物激素   (2)无关变量:实验中,除自变量外的其他可控制因素都可称为无关变量。无关变量不是要研究的实验因素,但对其控制不当,可影响自变量与实验现象的对应关系,影响正确实验结论的得出。本实验中,取材、处理时间、蒸馏水、光照、温度等都属于无关变量。无关变量在实验中的处理要采用等量原则,如用相同的花盆、相同的植物材料等。 返回目录 第24讲 其他植物激素   2.结果分析   (1)不能生根:用多种不同浓度的2,4-D溶液浸泡,插枝不能生根,主要有以下几种可能:   ①枝条所带叶片较多,蒸腾作用过强,失水太多。   ②枝条幼芽、幼叶保留较多,本身合成一定浓度生长素,浸泡使形态学下端处于高浓度的抑制状态。   ③配制的营养液缺乏营养元素或缺氧。   ④没有分清形态学的上下端。 返回目录 第24讲 其他植物激素   (2)生根过少:2,4-D溶液浓度过高或过低导致生根过少,所以配制2,4-D溶液时,浓度梯度要密一些,组别要多一些。组别少、梯度疏是导致生根过少的主要可能原因之一。 返回目录 第24讲 其他植物激素 例3 植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活,其原因是(  )   ①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素,促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用   A.①② B.①④   C.②③ D.③④ 返回目录 第24讲 其他植物激素    [解析] D 去除成熟叶片的目的是降低蒸腾作用,保

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