（安徽专用）高考化学二轮复习 （知能方法大提升）专题十 金属元素及其化合物课件 新人教版.ppt

1．钠及其氧化物的性质。 2．铝、氧化铝、氢氧化铝的性质与应用。 3．铁、氧化铁、铁的氢氧化物的性质与应用。 4．铜、氧化铜、氢氧化铜及铜盐的性质。 1．钠与水、盐溶液反应的实质是什么？ 答案　钠与水反应的实质是钠与水电离出的H＋的反应。钠与盐溶液的反应是钠先与盐溶液中的水反应生成NaOH，NaOH再与盐反应。 2．通过Na2O2与H2O、CO2反应能得出什么规律？ 答案　(1)无论是CO2、H2O(g)还是CO2和H2O(g)的混合气体通过足量的Na2O2时，参加反应的气体与放出O2的物质的量之比均为2∶1；(2)CO2通过足量的Na2O2时，增加的质量是与CO2等物质的量的CO的质量；H2O(g)通过足量的Na2O2时，增加的质量是与H2O等物质的量的H2的质量；(3)Na2O2与CO2和H2O(g)的混合物反应，可看作Na2O2先与CO2反应，然后再与H2O(g)反应。 3．“铝三角”、“铁三角”指的什么？ 答案　(1)“铝三角”： (2)“铁三角”： 4．制备Fe(OH)2时有哪些注意事项？ 答案　因Fe(OH)2易被氧化，在实验室制取Fe(OH)2时，一定要用新制的Fe2＋盐和先加热驱赶O2后的NaOH溶液，且滴管末端插入试管内的液面下再滴加NaOH溶液，也可以在反应液面上滴加植物油或苯等物质进行液封，避免Fe(OH)2与O2接触被氧化。 考点一　钠及其化合物 主要以Na2O、Na2O2与CO2和H2O的反应为载体考查氧化还原反应、离子浓度及有关计算等问题。 【典例1】 (2012·北京，7)下列解释实验现象的反应方程式正确的是 (　　)。 A．切开的金属Na暴露在空气中，光亮表面逐渐变暗2Na＋O2===Na2O2 B．向AgCl悬浊液中滴加Na2S溶液，白色沉淀变成黑色2AgCl＋S2－===Ag2S＋2Cl－ C．Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间，变成白色粘稠物2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2 答案　B A．②和③ B．③和④ C．④和⑤ D．①和③ 答案　C 1．钠露置于空气中的变化及反应分析 钠的变化过程为Na→Na2O→NaOH→Na2CO3溶液→Na2CO3·10H2O晶体→Na2CO3粉末(风化)，最终得到白色粉末。特别指出：Na2CO3的形成并非Na2O＋CO2===Na2CO3反应所致，因Na2O更易与水反应。 考点二　镁、铝及其化合物 主要从Al2O3和Al(OH)3的两性、镁的提取和冶炼以及MgO和Mg(OH)2的难溶性来命题，并常涉及生产、生活中的一些应用，有时也考查Al的还原性及Mg与氮气、二氧化碳的反应等。 A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤ 解析　利用Al2O3和Al(OH)3的两性可知①正确；②中S与O2只能生成SO2，错；③通入NH3溶液呈碱性，然后再通入足量CO2，使之生成NaHCO3，正确；④中FeCl3溶液在加热时，Fe3＋水解生成Fe(OH)3，进而分解生成Fe2O3，得不到无水FeCl3，错；⑤利用Mg(OH)2属于不溶性碱，正确。 答案　A 【预测2】 (2012·合肥二模)化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法不正确的是 (　　)。 A．明矾水解形成Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化 B．在海轮外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀 C．MgO的熔点很高，可用于制作耐高温材料 D．电解MgCl2饱和溶液，可制得金属镁 解析　Al3＋水解生成的Al(OH)3，起净水作用，A项正确；镶入锌块为牺牲阳极阴极保护法，B项正确；利用MgO的熔点高制作耐高温材料，C项正确；由于Mg2＋的氧化性小于H＋，电解时在阴极H＋放电，最终得到的是Mg(OH)2，D项错误。 答案　D 考点三　铁、铜及其化合物 铁和铜均是重要的变价金属，高考常围绕铁和铜的单质和化合物的性质、转化和用途，并结合氧化还原反应进行命题，以化学生产工艺为背景考查铁和铜的单质和化合物的性质及转化也是一个重要的命题趋势。 【典例3】 (2012·高考试题汇编)下列有关叙述正确的是(　　)。 A．Fe与S混合加热生成FeS2 　(2012·重庆，7－A) B．Fe3＋有氧化性，因此FeCl3溶液可用于回收废旧电路板中的铜 (2012·广东，12－D) C．Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2012·天津，2－D) D．Fe2＋、Al3＋、ClO－、Cl－在水溶液中一定能大量共存 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2012·广东，8－A) 解析　Fe与S混合