也谈教师的人品.docVIP

也 谈 教 师 的 人 品 ????????????????????????????? ——暑假读书心得 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????张朝鑫 ?????????? 人品，即人的品德。品德即道德品质，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。每个人都有品德，有的人品德高尚，有的人品德低劣。品德高尚的人受人敬仰、受人尊重，称之为德高望众；品德低劣的人受人排斥，被人看不起，常常被骂为品质恶劣。作为教师这个特殊的行业对品德有什么特殊的要求呢？换句话说当教师的人应该具有什么样的品德呢？通过暑假对《工作要有好人品》、《教师新师德六项修炼》和《教师的幸福人身与专业成长》等书籍的学习，本文针对这个问题谈谈自己的看法。 一、 ??????? 俗话说：“身正为范、学高为师”，这就对教师的人品做了总体要求。也就是说，行为举止不端正的人是不能做教师的。对此《教师法中对教师做了具体的规定，要求教师是“遵纪守法”的人，那些违法乱纪的人，受到公安机关刑事拘留等法律制裁的人是不能作教师的。因为教师的人品是学生一辈子的资源。教师的一言一行对学生都起着影响。好教师的好人品会从正面影响学生，把学生塑造成积极向上的，具有良好思想品德的、受社会欢迎的人；不良教师的坏品德就会起到“一颗老鼠屎打坏一锅汤”的不良作用，这样的教师很难把学生塑造成具有良好思想品德的人，他们会把学生引向反面。比如：虚伪无信的教师，带给学生的是满口胡言；结党营私的教师，会教会学生“人不为己，天诛地灭”；投机钻营的教师教给学生的是虚假欺骗；不择手段的教师，带给学生的是是非不分，黑白颠倒。因此教师必须要有好的人品。这是教师的职业决定了的，没有好的人品的人绝对不能做教师，即使是做了教师最终也会被扫地出门。所以“正人先正己”，要把学生培养成为“有社会主义觉悟、有文化”的“四有”新人，那么教师就必须要有好人品。只有有好人品的老师才能培养出有好人品的学生；没有好人品的教师不可能培养出有好人品的学生。 ???? “学高为师”要求教师知识渊博。因为教师要把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。如果教师没有“一桶水”，那么，如何能让每一个学生都得到“一碗水”呢？教师本身知识贫乏，如何实现“传道、授业、解惑”呢？教师、教师，授人以知，教师的职业决定了教师必须具有勤奋学习的品德。教师通过学习、积累和教育教学，再把知识传授给学生，使学生起到“举一反三”或“举三反一”的作用，从而掌握科学文化知识。这样，教师有了良好的品德和丰富的知识，不但能塑造学生良好的思想品德，还能把学生塑造成为“有理想、有道德、有纪律、有文化”的社会主义“四有”新人。只有好的品德而没有丰富的学识的教师，不能担负起历史赋予教师这个称号的神圣使命，这样的教师只能“建造”“空中楼阁”；有丰富的学识而没有良好的思想品德的教师，就是“披着人皮的狼”，只会把学生往邪路上带，这样的教师教出来的学生除了搞歪门邪道以外，恐怕很难回归正道。最终会把学生“吃了”！这样的教师不但误人子弟，还将为社会所不齿；这样的教师对人、对己、对社会来说都是一种罪孽。只有既具备良好思想品德，又具有丰富知识的教师，才能担负起历史赋予教师的神圣使命，才能为党的教育事业塑造无限的辉煌。 教师的人品不是生来就有的，是在后天的工作和学习中逐渐形成和发展的，每个教师在不断提高自己的知识的同时，必须不断加强自己的世界观改造，努力塑造自己高尚的品德，做一个社会需要的，学生喜欢的、家长尊重的、同事羡慕的好老师。 做人正直是教师职业的又一要求，也是教师必备的人品。一个浑身充满着邪念的人，行为不端，尽管满口的仁义道德，也会被学生骂为男盗女娼的伪君子。教师不能是伪君子，教师必须是正人君子，为人正直，作风正派，说一就是一，说一不二。为人正直与诚实守信分不开，如果你说一套做一套，那么你必将失去学生对你的信任，最后是威信扫地，信誉全无。所以教师必须是正直的人，决不能把眼光老是盯着学生或学生家长的腰包，盘算着如何把他们腰包里的钱转移到自己的兜里来，让学生觉得你满身的铜臭味而远离你。 做事认真的教师能培养学生认真学习的品格，这是极其重要的师德。如果教师都马马虎虎，学生也就会养成做事不认真的习惯，这对学生的发展危害极大。因为学生品德的塑造就在平时学习和做事当中潜移默化而成，如果教师都一丝不苟，严格要求自己，决不马虎了事，那么学生也会养成严于律己的品德。这对学生的发展至关重要，如果现在学生能认认真真地做好学习这件事，那么将来学生走出学校踏入社会后，他们就能认认真真地做好任何一件事