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- 2017-03-30 发布于重庆
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药物学基础教学计划
2016~2017学年度春季高考医药/护理专业药物学基础教学计划指导思想依照山东省教育厅制定的春季高考教学大纲要求,在10个月共计36周内完成《药物学基础》课程的教学及复习计划,其中新课讲解1轮,复习3轮,完成重点的掌握,难点的理解以及考点的全面覆盖。学情分析1、学生群体特点:未接触过医学专业知识,学习专业课时也兼顾语数外的高三春考学生 2、男女比例:医药版男女比约1:1;护理班男女比约1:43、来源全省各地 4、总课时132学时教材分析 本教材包括 10个章节,7个大的教学模块,第一轮教学精讲内容,第二轮按系统和模块进行复习,其中心血管系统药,激素类药和抗微生物药这三部分是重点中的重点,容易考查简答题和综合分析题,提炼考点,重点要求学生记忆。其余章节知识点较琐碎,考察内容也较细致,要反复记忆。心血管系统药为本教材难点内容,与生理课联系紧密,要在生理的基础上进行理解,让学生做到多学科融科,也是需要反复详细讲解的地方。教学目标整个教学计划分成四部分,通过四轮学习达到最终教学目标。第一部分精讲教学内容,计划64课时,按照教学大纲的要求详细讲解,让学生掌握药物学基础课程的总体框架,建立起基础学科知识,尤其是基本概念和基本定义的理解,对重点难点分布重点掌握;第二部分,计划28学时,按系统进行第一遍复习,在系统之间纵横联系着对比记忆考试内容;第三部分,计划12学时,由于该阶段包括寒假以及技能
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