2016年秋鲁人版道德与法治主观题常见类型试题.docxVIP

2016秋鲁人版道德与法治期末竞赛考试常见简答题类型： （一题到十五题主要为前六课知识点）（后续皆为后四节课的知识点） 一： 小学毕业了，空姐兴高采烈地来到中学。进入美丽的校园，坐在明亮的教师，见到许多新老师和新同学，她兴奋极了，同时也感到困惑：能否与同学相处融洽，能不能适应新课程等。她一时不知道该怎么办？（10分） 根据以上材料，请回答。 （1）人生难忘第一次，来到新学校的第一天你的体验是什么？请说出来与大家分享。(P7) 解： 1：走进美丽的校园，坐在明亮的教室，看到新老师，新同学，我们内心都会有一种新的期望和憧憬。 2：走进新的学校，新的班级，意味着我们进了一个新的家。 3：升入初中后我们步入新的学习领域，等待着我们用勤奋和智慧去探索与收获。 （2）空姐应该怎么样适应新的学习生活？ 解： 1：为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己，处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏，体验到期中的快乐。 二： 刚升入初中的冷雪芳，期中考试成绩比较差，家长唠叨，老师批评她，同学嘲笑她。看到这样差的成绩，她委屈地哭了，她认为自己上初中以来已经很“用功”了，晚上学习到深夜，早上还要早起背英语，连自己喜欢的的乒乓球也放了起来，上课更是盯着学习好的同学，看他们怎么样，自己就怎么样，谁料到竟然考的更差了，大家都考到了600多分，名列前茅，她只考了300多分，成绩很不好，她苦恼极了？ 根据以上材料，请回答：（10分） （1）请帮助雪芳分析，为什么在如此“用功”情况下没有取得好成绩？ 解： ?：冷雪芳没有学会学习。 （2）你认为她怎么样才取得好成绩？（10分）（） 解： 她应该： 1:转变学习方式。（学会自主，合作，探究学习）。 2:选择适当的学习方法。（从实际出发，根据自己的实际情况，摸索有效的学习方法）。 3:养成良好的学习习惯。（提高学习效率， 从而达到很好的学习效果） 。 三： 七年级（2）班的同学互相诉说自己学习上的问题，一下节选他的谈话。 张亚力说：我以前学习成绩一直比较好，上初中，各个学科的学习压力很大，时间都不够用，我很想都学好，但是结果都不怎么样？ 穆子瑶说：中学阶段真是太苦了，压力好大，压力增加，上课时间长，连手机都不让玩，唉，还是小学那时候轻松，我觉得学习一点都不重要！ （1）假如你是张亚力同学，你如何认识学习上的苦与乐？ 解： 1：学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。 2：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。 3：也正是在这个过程中，我们得以不断丰富自己，提高自己，从而体会到学习带来的快乐。 （2）假如你是穆子瑶同学，你会觉得学习不重要吗，为什么？ 解： （1）不会。 （2）从做人的本领到学习，皆来自于学习。 （3）学习丰富知识，学习增长才干。 （4）学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格。 （5）教育不仅能长久个人，而且能决定国家的未来。 四： 进入青春期，同学们的身体都有了明显的变化，但是不同的同学对待这些变化产生了不同的态度： 王建芳说：不知道从什么时候起，我的面上出现青春痘，嗓音变得如鸭子一样，瓮声瓮气，难听死了，害得我都不敢在同学面前说话了，谁要是说我的坏说，我就想揍他。 刘鲁生说：都说我个子太高，高有什么不好？我跑得快，篮球打得棒极了，我还乐于帮助同学，谁有说那么难事，我都会伸出援助之手，从来不欺负低年级的同学，大家都喜欢我。 （1）你赞成谁的态度？请简要分析理由！（20分） 解： 我赞成刘鲁生的观点。 1.青春期是青少年胜利发生急剧变化的时期，在这一时期，出现一系列生理变化是必然的，也是正常的，我们应正确的认识并坦然接受。 2.我们要认真学习青春期生理卫生常识，主动接受青春期教育，在父母或老师的指导下，掌握青春期常见生理问题的处理办法，避免盲目摸索，减少心里上的混乱和恐慌，促进心里和生理上的协调发展。 （2）我们应该怎么帮助王建芳同学正确认识青春期的心里矛盾。 解： 1：青春期会出现若干心里矛盾，这是我们生理发育，心里变化过程中的正常现象，是我们成长发展的重要动力。但是如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。 五: 苏蕊蕊是班级优秀的学生，上初中的时候，被同学们称为小机灵，调皮鬼，学习成绩好，但是也因为上课偷看小人书，爱情玄幻小说被老师和家长批评过。 综上所述，苏蕊蕊应该通过哪些途径认识自己？ 解：（1）通过自我观察，他人的评价，集体等方式认识自己。 2：梁营涛说，走进初中，走进青春，我会发现自己每天都在变，我觉得自己是完美的，请问同学们，你是怎么样正确认识崭新的自我？ 解： （1）