2016新人教版七年级课本文言文(古诗)练习.docxVIP

诗歌和文言文：第一单元(写四季美景)第4课：观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙·秋思/马致远第二单元（写至爱亲情）第8课:《世说新语》两则：咏雪陈太丘与友期第三单元(写学习生活)第12课：《论语》十二章第四单元（写人生）第16课：诫子书/诸葛亮第五单元（写动物和人）第20课：狼/蒲松龄第六单元（写想象）第24课寓言四则：塞翁失马/《淮南子》杞人忧天/《列子》一、杞人忧天阅读：杞国有忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。——（选自《列子》）1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.杞国(qǐ) B. 亡处亡(wú)气C.星宿(sù) D.有所中伤(zhòng) 2.解释下列加点字。(1)若躇步跳蹈（）(2)因往晓之（） (3)奈何忧其坏（）(4)地，积块耳（）3．翻译文中画线句子。4.这则寓言故事是是哪个成语的由来。这个成语比喻什么？5.这则寓言故事讽刺了哪种人? 6．如何看待文中那个好心人的解释？二、塞翁失马阅读《塞翁失马》，完成后面小题。（14分）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。1.《塞翁失马》选自，其主要编写者是西汉人。（2分）2.解释下列加点的字。（4分）马无故亡而入胡亡：（2）人皆吊之吊：丁壮者引弦而战引：（4）近塞之人，死者十九十九：3.翻译下面的两个句子。（4分）（1）此何遽不为福乎？（2分）（2）此独以跛之故，父子相保。（2分）4.请用原文中的话回答，失马之福、得马之祸分别指什么？（2分）失马之福：得马之祸：5.你从塞翁失马这个故事中悟出了怎样的道理？（2分）狼/蒲松龄阅读一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。2.解释下列加点字在文中的意思。（4分）（1）止有剩骨?????????????止：（2）而两狼之并驱如故?????故：???? （3）一狼洞其中???????????洞：????? （4）屠自后断其股????????? 股：???? 3.用现代汉语翻译言语中画线的句子。（6分）（1）一狼径，其一犬坐于前。译文：???????? （2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。译文：????????4.理解填空。（4分）（1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼——????? ——御狼——????? ”来展开双方的矛盾和斗争。（2）文中表明作者看法的句子是。5.从屠户与狼的关键中，你获得什么启示？（4分）诫子书/诸葛亮阅读夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1．用现代汉语翻译下面的句子。①静以修身___________________________ ②俭以养德___________________________ ③非澹泊无以明志___________________________ ④非宁静无以致远___________________________ 2．本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？答：3．作者写这封信的用意是什么？答：4．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。答：论语12章论语十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六