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极乐乡中心学校义务教育均衡发展自查阶段工作方案
极乐乡中心学校
义务教育均衡发展自查阶段工作方案
为促进我校义务教育均衡发展,全面提高义务教育质量,根据《大通县推进义务教育均衡发展工作实施方案》和教育局有关文件精神,结合我校实际,制定本方案。 一、指导思想
促进义务教育健康协调可持续发展、全面实施素质教育、促进教育公平。力争缩小年级、班级之间软硬件和教师配备等的差异,切实保障每一位适龄学生都能享受优质的义务教育,办人民满意的教育。 二、工作目标
坚持统筹兼顾的原则,合理配置教育资源,推进学校义务教育均衡发展。
三、实施步骤
学校义务教育均衡发展自查工作分三个阶段进行。
(一)宣传启动阶段(2013年11月-2013年12月)
制定工作方案,召开专题会议,加强宣传,使全体师生和家长深刻认识义务教育均衡发展的重要性。
(二)自查整改阶段(2013年11月-2015年12月)
1、对照省评估指标体系和上级要求,结合“良佐”统计数据,对存在的主要问题和薄弱环节,研究制定切实可行的整改措施;
2、围绕义务教育均衡发展中的政策规划、经费投入、标准化建设、师资队伍、教育质量、控辍保学、学生关爱、各项达标指标等方面的情况,按要求分门别类建立健全专项档案资料,并随时差漏补缺,确保工作质量。
3、整改期间,市、县教育部门分学期或年度对工作进展情况进行专项督查,各类文件、计划、方案、总结、表册等及时规范地入盒入柜入室。
(三)接受评估阶段(2016年)
进一步完善档案资料,制作展板、宣传手册、专题片,接受上级评估验收。
四、组织领导及分工
成立极乐乡中心学校义务教育均衡发展自查阶段工作领导小组:
组 长:马俊杰(党支部书记、校长)
副组长:丁占明(党支部副书记)
杨顺元(副校长)
郭寿来(副校长)
成 员:麻迎寿(办公室主任)
马忠仓(教务处主任)
阿怀富(政务处主任)
贾 锋(总务处主任)
领导小组下设办公室,杨顺元同志兼任办公室主任,办公室下设综合协调组、数据检测组、办学条件改善组、教师队伍建设组、教育教学质量组、档案材料整理组、控辍保学组、宣传报道组等八个小组。具体分工如下:
1、综合协调组
组 长:丁占明
副组长:杨顺元
成 员:麻迎寿 马忠仓 阿怀富
责任处室:办公室、教务处、政务处、团少队
职责:负责起草文件,安排月报、年报和阶段性自查工作文字材料,组织召开会议,协调其他处室开展相关工作,做好义务教育均衡发展的文件、会议记录、档案的收集整理。
2、数据检测组
组 长:杨顺元
副组长:马忠仓 阿怀富 贾 锋
成 员:乔顺全 马军 祁永福 瓦生来 岳延忠、
责任处室:教务处、政务处、总务处
职责:做好每学期、每年度教育事业统计报表和各项数据采集工作,并对数据进行汇总、研究、分析和调整,形成分析报告,做到上下衔接,科学统一并达标。从2013年12月起,每月将整改情况以书面形式向县政府教育督导室做月工作汇报,并于每年12月前将年整改方案上报县政府教育督导室。
3、办学条件改善组
组 长:郭寿来
副组长:贾 锋 麻迎寿 马忠仓
成 员:祁永福 岳延忠 马福林 蒲禄林 瓦生来
责任处室:总务处、办公室
职责:学校标准化建设规划与建设,功能室、体卫艺设备的更新与维护、信息化建设与使用、校安工程及项目规划等。
4、教师队伍建设组
组 长:丁占明
副组长:麻迎寿 马忠仓
责任处室:办公室、教务处
职责:合理定编、科学设岗,师资队伍建设和培训等
5教育教学质量组
组 长:杨顺元
副组长:马忠仓 阿怀富
成 员:樊宝莲 康桂宗 周成伟 黄发萍
责任处室:教务处、政务处、团少队
职责:创新德育工作方式,形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式。深化课程改革,落实课程设置,规范办学行为,提高教育教学质量和办学水平。
6、档案材料整理组
组 长:丁占明
副组长:麻迎寿 马忠仓 阿怀富 贾锋
成 员:孙延魁 樊宝莲 康桂宗 周成伟 黄发萍 祁永福
责任处室:办公室、教务处、政务处、团少队
职责:根据档案目录,健全档案盒,负责做好各处室档案的把关和验收,并收集、整理、打印和规范入档。
7、控辍保学组
组 长:杨顺元
副组长:马忠仓 阿怀富
成 员:樊宝莲 康桂宗 乔顺全 马军 各班主任
责任处室:教务处、政务处、团少队、总务处
职责:采取措施提高学生巩固率,准确掌握流失生数据,做好动员入学记录和流失生报告。
8、宣传报道组
组 长:郭寿来
成 员:麻迎寿 马忠仓 阿怀富 瓦生来 张祖德
责任处室:办公室、教务处、政务处、电教办
职责:工作简报和宣传资料的形成,定期或不定期督查过程的影像拍摄和报道,制作展板,学校专题片脚本的编写和制作工作。
五、工作要求
推进义务教育均衡发展是当前和今后一个时期学校工作的重点之一,相关处室要按照工作范围和分工,各负其责,对不能按期完成各项准备工作的责任人,追究责任并通报批
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