ERP管理会2010-2011年下学期活动策划书(外联).doc

ERP协会2010-2011年下学期 主办单位：华中科技大学文华学院ERP 管理协会 2010年3月 目录 1.活动介绍 2.活动意义 3.活动影响 4.活动时间 5.活动地点 6.活动对象 7活动形式 8活动安排 9宣传方式 活动介绍： ERP模拟沙盘比赛是根据制造企业的实际，按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与研发中心，生产中心、财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业6年的经营，通过学生参与--沙盘载体--模拟经营 --对抗演练— 讲师评析 -- 学生感悟等一系列的实验环节，其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。 活动意义： 沙盘模拟作为一种体验式的教学方式，是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新。我们这次的比赛正是基于对这种创新教学的发展壮大的目的，提高ERP在学校的影响力，在一定程度上培养更多的实用型人才。 活动影响： 借助ERP沙盘模拟，可以强化学员的管理知识、训练管理技能、全面提高学员的综合素质。沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以使学员在参与、体验中完成从知识到技能的转化。多方位拓展知识体系：1、战略管理　2、营销管理 3、生产管理 4、财务管理 5、人力资源管理 6、基于信息管理的思维方式。全面提高学员综合素质：1、树立共赢理念 2、全局观念与团队合作　3、保持诚信 4、个性与职业定位 5、感悟人生，实现从感性到理性的飞跃，在ERP 沙盘模拟中，学员经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程，把自己亲身经历的宝贵实践经验转化为全面的理论模型。学员借助ERP 沙盘推演自己的企业经营管理思路，每一次基于现场的案例分析及基于数据分析的企业诊断，都会使学员受益匪浅，达到磨炼商业决策敏感度，提升决策能力及长期规划能力的目的。 活动时间：3月20日——6月初　　 活动地点：ERP实验室为主，教室为辅。在活动中，可能会需要大学生活动中心。 活动对象：学院内所有喜爱ERP模拟企业战略管理的在校大学生。 活动形式：1.ERP实战 2.ERP相关知识培训 3.ERP沙盘研究 活动安排： （一）比赛前期（准备阶段） 前期宣传和报名： 第五周 前期宣传： 在寝室楼下张贴彩色通知单，重点集中在经管内部，兼顾学院的各个学部。彩色通知单以A4或A3纸张为宜，计划份数14张。 在食堂等人流量较大的地方，发放关于比赛的宣传单，与报名同步进行。宣传单为A4单张，计划份数：500张。 报名阶段： 报名范围：全院学生 报名地点：老食堂门口等人流量较大的地方。 报名方式：1、事先组成六人小组，以小组形式报名。 2、以个人形式报名。 报名期间，报名表将连同宣传单一起发送，计划份数：50张。 开幕式：3月24日前后 时间：3月24日（星期四） 地点：一区教室 参加人员：受邀嘉宾和各支参赛队伍 开幕式活动流程安排： 6：00组织部和宣传部对会场进行布置 6：45-7：00培训部负责维场，准备开始。 7：00开幕式正式开始 主持人开场，介绍到场的领导和嘉宾。 领导讲话，对ERP进行介绍。 赞助商的讲话。 学校领导宣布ERP比赛开幕。 ERP管理协会会长对ERP比赛介绍。 参赛团队派代表依次上台说出自己的企业名和参赛宣言。（开幕式后登记好参赛队员信息，方便后续联系） 学校领导，赞助商，ERP协会会长以及参赛代表合影留恋。 宣传方式：横幅、喷绘。 宣传计划：在教室前悬挂本次开幕式的横幅，在教室后悬挂本次比赛的宣传喷绘。 （二）ＥＲＰ沙盘比赛 　中期宣传：（6—9周） 每次比赛完结将比赛结果印成通知单，张贴于各个寝室楼下，公布晋级的企业名单和比赛的最新动态。 在食堂门口和ERP实验室的显著位置，张贴关于比赛的宣传彩页，进行维期宣传，扩大影响面，形成长期的宣传效应，计划纸张A3，份数3张 ＥＲＰ沙盘比赛流程：（6—9周） ERP比赛内容：由抽签决定比赛顺序和时间 1）比赛第一阶段（第6周）