九年级物理全册 20.1-20.3周周清课件 (新版)新人教版.pptVIP

九年级物理全册 20.1-20.3周周清课件 (新版)新人教版.ppt

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九年级物理全册 20.1-20.3周周清课件 (新版)新人教版

检测内容:20.1-20.3 * 一、选择题(7×4分=28分) 1.(2014长春)下列物体不能产生磁场的是( ) A.地球  B.指南针  C.木棒  D.通电导体 2.下列装置中没有用到电磁铁的是( ) A.电磁起重机 B.电磁继电器 C.电铃 D.电热毯 3.下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是( ) A.电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变 B.电磁铁能永久性保持磁性 C.磁感线是真实存在的 D.磁体外部的磁感线总是从S极出发,回到N极 4.下面是四位同学根据小磁针静止时的指向,画出的磁极和磁感线方向,其中正确的是( ) C D A B * 5.铁棒A能吸引磁针,铁棒B能排斥磁针,那么下列说法中正确的是( ) A.A、B都有磁性 B.A有磁性,B没有磁性 C.B有磁性,A没有磁性 D.B有磁性,A不能确定 6.如图所示,弹簧秤上挂一铁球,将弹簧秤自左向右逐渐移动时,弹簧秤的示数( ) A.不变 B.逐渐减少 C.先减小再增大 D.先增大再减小 7.(2013·烟台)小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电流达到要求的是( ) A.减少电磁铁线圈的匝数 B.抽出电磁铁中的铁芯 C.滑动变阻器滑片P向左移动 D.减少控制电路电源电压 D C C * 二、填空题(每空2分,共40分) 8.著名的 实验说明通电导体周围有 ,通电螺线管的极性跟电流方向的关系可用 定则来判定。 9.小明发现指南针静止时N极总是指向北方,是因为地球周围存在着 ,他将一根条形磁体的一个磁极靠近指南针,指南针的N极被吸引,由此可知该磁极是 极(填“N”或“S”)。 10.如图所示,质量均为m的磁环A、B套在同一根光滑圆木杆上,由于磁极间的相互作用,A磁环悬浮,则B磁环对A磁环的作用力F (填“>”“<”或“=”)mg;若B磁环底面是N极,则A磁环上表面的磁极是 极。 11.如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,则螺线管的A端是 极,电源的D端是 。 奥斯特 存在磁场 安培 磁场 S = N S 负极 * 12.(2014·南昌)如图所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将 ,B弹簧的长度将 。(均填“伸长”“缩短”或“不变”) 13.(2014·河北)小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮,船头指向东。闭合开关S,电磁铁的A端为 极;电磁铁由于受到 的作用,船头会指向 。 14.小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识,画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻)。小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变 ,衔铁与触点 (填“1”或“2”)接触,电动机的转速变 。 伸长 缩短 S 地磁场 北 强 2 快 * 15.(2014·宁波)如图所示是小利设计的一种限流 器原理图,当电流超过限制电流时,会自动切断电路。 (1)当电流超过限制电流时,衔铁N被电磁铁M吸引过去,匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动,电路断开。刚转动时,杠杆OA属于 杠杆。 (2)若要把限流器接入家庭电路中,从安全用电角度考虑,应该把它接在进户线的 线上。 (3)调试时,电流尚未达到设计的限制电流,限流器已经切断电路。为达到设计要求,应把滑动变阻器滑片P向 移动。 三、作图题(第16题5分,第17题6分,共11分) 16.(2014·随州)如图,为制作马蹄形电磁铁,将原本无磁性的软铁棒弯成“U”形,用导线在AB段绕几匝再跨到CD段绕几匝然后将开关、电源、电阻连接成闭合回路。电磁铁产生的磁性已用磁感线标出。画出导线在铁棒上的环绕情况并在棒的A、D端标明磁极。 省力 火 右 * 17.如图是小明同学课外活动时,制作水塔水位自动控制装置模型所用的基本器材,其中A、B是与导线相连的金属块,M是小电动机,L是小灯泡,要求当水位尚未到达金属块A的高度时,电动机转动(带动水泵向水塔注水);当水位升高到A时,电动机停止工作,

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