第三第一节第三课时原子.ppt

讨论1： 原子的构成、原子核的构成是怎样的? 讨论3：质子、中子、电子的电性和电量怎样？ 中考链接 1、下列说法中正确的是（ ） A、水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子。 B、在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化。 C、水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化。 D、物质在变化中表现出来的性质，就是物质的化学性质。 2、判断下列说法是否正确,变说明理由。 （1）同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子。 （2）空气是由空气分子构成的。 3、在降温和加压的情况下，氧气由无色气体变为淡蓝色液体，其原因是___________________。 * 构成物质的基本微粒 §3-2 第三课时 原子的构成 离子 分子和原子 化学变化 + 氧原子 氢原子 + 氧原子 氢原子 + 氧分子 氧原子 氧原子 + 氢分子 分离 分离 重新组合 氢原子 氢原子 水分子 人类对原子的认识 公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。 19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体。 1993年，中科院以超真空扫描隧道仪，通过用探针拨出硅原子形成两个汉字——中国（放大约180万倍）笔画宽度约2nm。 原子是化学变化中的最小微粒，是不是构成物质的最小微粒？原子还能再分吗 问题： 1897年，英国科学家汤姆生发现了电子。表明原子内部结构比较复杂，原子并不是构成物质的最小微粒。 原子核还可以再分，原子弹就是利用了原子核裂变时放出的巨大能量。 卢瑟福原子模型 用α粒子轰击金箔 一、原子的构成 讨论2：原子核在原子中所占的体积如何？ 原子核的半径约为原子半径的十万分之一，体积只占原子体积的几千亿分之一。 1个质子带一个单位正电荷 1个电子带一个单位负电荷 中子不带电 2、原子中：核电荷数=质子数=核外电子数 如： 1、原子 原子核（+） 核外电子（ ） 质子（+） 中子（不带电） （电中性） 注意：并不是所有原子均由质子、中子、电子构成。如氢原子原子核内无中子。 又如： 原子的特征（性质） （1）、原子的体积和质量都小， （2）、原子总是在不停地运动， （3）、原子间有一定的间隔， （4）、同种物质的原子性质相同，不同种物质 的原子性质不同， （5）、原子在化学变化中不能再分。 练习1：解释卢瑟福用α粒子轰击金箔出现现象的原因 练习2：某原子中共有40个微粒，其中14个微粒不带电，则它的质子数为（ ） A. 13 B. 14 C. 40 D. 27 A 分子和原子的比较 关系 在化学变化中原子不可再分，没有变成其他原子。 分子在化学变化中可以分成原子，原子重新组合形成新的分子。 不同点 质量小、体积小，有间隔，在运动，同种分子（原子）性质相同，不同种分子（原子）性质不同，分子原子直接构成物质。 相同点 由质子、中子、电子构成 由同种原子或不同种原子构成 构成 是化学变化中的最小粒子 是保持物质化学性质的最小粒子 概念 原 子 分 子 分子和原子的关系 分子 原子 构成 在化学变化中分成 物质 构成 构成 练习3：1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒（10-15S）化学”的新领域，使运用激光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为该技术不能观测到的是（ ） A.氧分子的不规则运动 B.氧原子结合成氧分子的过程 C.氧分子分解成氧原子的过程 D.氧原子内部的质子、中子、电子的运动 D 练习4：英国科学家道尔顿19世纪初提出了近代原子学说。他认为物质是由原子构成的，这些原子是微小不可分割的实心球体；同种原子的性质和质量都相同。 请你指出道尔顿原子学说中与现代科学实验证明的事实不相符合的地方： （1） （2） （3） 原子只是构成物质的一种粒子。 原子是化学变化中不可再分的粒子，并不是不可分割的。 原子并不是实心的，原子核只占原子体积的几千亿分之一。 B *