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第二节+地理环境的整体性导学案.doc

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第二节地理环境的整体性导学案

第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律 地理环境的整体性导学案 编写:江红光 审核:王昌华 【学习目标】 1、说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性。 2、运用示意图说明地球圈层的能量交换和物质运动过程。 【学习重难点】 地理环境的整体性表现。 基础知识梳理: 1.地理环境是由 、 、 、 、 等要素组成的。这些要素相互联系、相互影响,构成一个有机整体,并不断进行 和 。 2.地理环境的整体性体现为 与 的协调一致;表现为环境要素之间的相互制约,既“ ”;还体现为不同 之间的相互联系。 3.厄尔尼诺现象是发生在南美洲 太平洋沿岸海水异常 的现象。每隔 年发生一次,发生时会使秘鲁附近海区 大量死亡,秘鲁沿岸荒漠地带出现 灾害,赤道西太平洋沿岸 和 变得干旱少雨,世界许多地方变得气候异常。 4.青藏高原是 与 强烈挤压下形成的,它的形成引发并加强了亚洲季风,使 和 成为全球最强盛季风气候区。还使中亚、西亚成为“ ”同时阻挡了西伯利亚的南下气流,对 高原的形成起到重要作用。 5.地球圈层间的相互作用是通过 和 来实现的。 是维持地表系统正常运行的动力,也是联系四大圈层的桥梁和纽带。 6.海洋对大气的作用是通过输送大气中的 来改变 ,因此说海洋是大气的主要 源。大气对海洋的作用通过风的驱动作用将 传输给海洋。并通过大气与水面的 作用驱动水体运动,形成 。 7.大气圈与水圈之间还存在势能交换与传输。当气压升高时,海面就会 ,气压降低时,海面就会 。 8.地球圈层间的物质运动通过 、 、 作用体现明显,使物质不断迁移,形成碳循环、氧循环等。 9.碳循环不仅能满足 的需要,还起到调节 的作用。 【巩固练习】 一、单项选择题 1.我国西北内陆气候干旱,形成大面积戈壁和沙漠的原因是 ( ) A. 植被稀少,无水分蒸腾 B. 距海遥远,海洋水汽难以到达 C. 地表水贫乏,河流不发育 D. 土壤疏松,降水渗透地下 2.从地理环境整体性分析,下列现象与我国南方景观不符的是 ( ) A.气候干旱,降水少 B.化学风化为主,物理风化较弱 C.植被茂密高大 D.流水侵蚀显著,风力侵蚀微弱 “厄尔尼诺”现象指南美洲西海岸(秘鲁和厄瓜多尔附近)向西延伸,经赤道东太平洋至日期变更线附近的海面温度异常增温的现象。正常年份,此区域东南信风盛行。可是每隔数年,东南信风减弱,导致赤道东太平洋海面水温升高,出现“厄尔尼诺”现象。据此回答3~4题: 3、当“厄尔尼诺”现象发生时,出现的现象是 ( ) A.秘鲁寒流上升现象明显加强 B.亚洲东南部多雨 C.南美洲西海岸易出现洪涝灾害 D.秘鲁渔场捕鱼量明显增加 4、“厄尔尼诺”现象反映了海洋对大气的影响。反之,大气对海洋也有影响。下列关于大气对海洋影响的叙述中,正确的是 ( ) A.大气运动引起风浪、潮汐、洋流等海水运动 B.大气降水与蒸发的强弱影响海水的盐度 C.大气温度的高低与海冰的分布范围无关 D.海洋上空的云层反射太阳辐射使海面增温 5、如右图,澳大利亚大陆森林、草原、荒漠的半环状分布体现了什么因素对自然环境的影响 ( ) A.光照 B.热量 C.水分 D.地理位置 6、如图,若A是绿色植物,

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