纸系列游戏.doc

《纸系列游戏》单元教学计划 单元学习目标 运动参与：乐于进行各种纸系列的练习和游戏，敢于展示自我 运功技能：懂得利用废纸进行锻炼的方法，学会基本的动作方法 身体健康：通过纸系列游戏的多种活动，知道纸器材对身体锻炼的意义 心理健康：体验与同伴成功创编各种纸游戏的快乐 社会适应：在活动中关心同伴，具有良好的合作意识 单元学习内容 纸质器材的开发和利用 纸飞机、纸球、纸棒、纸飞盘的制作 多种形式的纸质系列体育游戏活动 学时 学习目标 学习内容 教学建议 反馈与调整 1 （1）知道简易纸质器材也能开展体育游戏活动 （2）学会制作纸飞机的方法 （3）通过掷纸飞机的练习，投掷的能力得到提高 （1）投掷：制作纸飞机并命名 （2） （1）引导学生利用废纸动手制作飞机并命名 （2）鼓励学生大胆尝试，让飞机飞起来 （3）组织学生交流、探讨，如何使飞机飞得又高又远 （4）鼓励学生比一比，谁的飞机飞得最远 （5）组织学生清理场地，捡干净地上的废纸 2 （1）学会制作纸球的方法 （2）能利用纸球进行各种游戏活动 （3）愿意和同伴合作，快乐参加游戏 （1）制作纸球 （2）） 3 （1）学会制作纸棒的方法 （2）能利用纸棒进行各种游戏活动 （3）愿意和同伴合作，体验游戏的快乐 （1）制作纸棒 （2）体操：纸棒操 （3）游戏：棒赶球比赛 （1）示范并引导学生利用废报纸制作纸棒 （2）指导学生“纸棒操”动作的学练 （3）引导学生用纸棒的进行练习、并组织展示、交流 （4）组织学生进行棒赶球的游戏比赛 4 （1）能说出制作纸盘的方法 （2）学会投掷飞盘的动作方法 （3）明白个人活动与他人合作活动的区别 （1）纸飞盘的制作 （2）投掷：掷飞盘 （3）游戏：创编多种形式的飞盘游戏 （1）课前布置学生制作纸飞盘，课上组织交流、展示、评选 （2）示范撇掷飞盘的动作方法，组织学生进行学练 （3）引导学生运用不同方向、或借助身体不同部位进行联想练习 （5）组织学生展示双人、多人合作玩纸盘的动作方法 5 （1）了解利用废报纸进行多种身体练习的方法 （2）通过自我体验，能做出以跨跳为主的多种形式“过河”的动作 （3）游戏中能与同伴友好合作，有为集体争先的意识 （1）游戏：顶报纸 （2）跳跃：跨、跳 （3）游戏：踩石过河 （1）示范顶报纸等多种活动，并组织学生进行模仿练习 （2）创设情境，讲解、示范踩石过河的动作方法，重点要求用跨、跳动作过河 （3）组织学生进行踩石过河的游戏比赛，提示学生遵守游戏规则，鼓励学生增加游戏难度，组织比赛 6 教师根据教学情况自行安排 单 元 学 习 评 价 体能 知识与技能 学习态度 情意表现和合作精神 课时一 水平 水平一 备课教师 上课教师 教 学 目 标 （1）知道简易纸质器材也能开展体育游戏活动 （2）学会制作纸飞机的方法 （3）通过掷纸飞机的练习，投掷的能力得到提高 教学 内容 （1）投掷：制作纸飞机并命名 （2） 重点 难点 重点：肩上屈肘、肘关节向前，自然挥臂动作 难点：身体的协调，动作的正确掌握 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 运动负荷 修改案 次 数 时间 强 度 准 备 部 分 一、课堂常规： 二、宣布上课内容与任务 三、绕操场慢跑 四、徒手操 1体委整队 师生问好；报名人数；检查服装 2教师讲解课堂要求和任务。 3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队 绕操场慢跑1圈 4师生一同练习 a头部运动 b扩胸运动 c转体运动 d压腿 e膝关节运动 f跳跃运动 1教师语言要清晰，学生站成四列模队。 ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ △ 2学生认真听讲。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。 4x8 4x8 4x8 4x8 4x8 4x8 10 由 小到中 基 本 部 分 引导制作 鼓励尝试 交流探讨 鼓励比赛 清理场地 1引导学生利用废纸动手制作飞机并命名 2 鼓励学生大胆尝试，让飞机飞起来 3组织学生交流、探讨，如何使飞机飞得又高又远 4鼓励学生比一比，谁的飞机飞得最远。巡回指导 5组织学生清理场地，捡干净地上的废纸 1尝试自己动手制作飞机，并命名 2用纸