芽芽3班第十六周周计划.doc

三山中心幼儿园《热闹的夏天》主题活动第二周活动安排 班级 芽芽3 班 2015 年 6 月 15日—— 6 月 19 日 第 16周 本周主题名称《热闹的夏天》 基础分析：提起夏天，我们常常想到的是炎热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友可能有完全不同的感觉！小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰激凌的时候，是可以泡在泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！夏天真是一个热闹的季节。 活动目标：1、知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，会用恰当的词语描述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。2、能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征服装、用品等。3、能适应较高的气温，学会防暑降温的方法。 星期 内容 一 二 三 四 五 晨间锻炼 跨栏、拍球 赛跑、羽毛球 平衡木、踩高跷 钻山洞、梅花桩 跳绳、骑小车 晨间谈话 我认识的夏天 我的假期 学习自我保护 眼睛用处大 我最喜欢的水果 学习活动 故事：小猴变魔术 综合：夏天的水果 科学：夏天到了 儿歌：小兔子开铺子 数学：水果店 美术：夏天的用品 歌曲：夏天的雷雨 体育：小猪运西瓜 社会：我们身边的火 健康：瘦瘦和胖胖 区域游戏 美工区：提供画纸、油画棒，引导幼儿绘画夏季用品。 建筑区：提供积木，指导幼儿拼搭凉亭。 阅读区：准备挂图，引导幼儿学习看图说《小猴变魔术》。 益智区：提供水果实物卡片，引导幼儿比较10以内数量的多少。 芽芽医院：提供针筒等材料，为病人打针。 户外体育活动 踢球 赛跑 大型玩具 爬山网 跳圈 下午游戏活动 手工制作 语言游戏 音乐游戏 智力游戏 体育游戏 环境创设 师幼共同布置快乐的夏天墙饰，进一步加深幼儿对夏季的认识。 周观察重点 引导幼儿观察夏季水果的特征。 保育工作 引导幼儿不贪凉、不喝冰水。 家园联系 请家长帮幼儿准备一至两个夏季的水果。谢谢配合！ 效果分析