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* 22.3　实践与探索 第2课时　列一元二次方程解应用题(二) 1．列方程解应用题的一般步骤： (1)审：审题要弄清已知量与未知量及问题中的等量关系； (2)设：设________，有_______和_______两种设法； (3)列：列_______，一般先找出能够表达应用题全部含义的一个________关系，列代数式表示_________关系中的各个量，构成方程； (4)解：求出所列方程的解； (5)检验：检验_____________是否正确，是否符合题意； (6)答：写出答案． 直接 等量 未知数 等量 方程的解 间接 方程 进价 D B B 3．(3分)有一个凸多边形有35条对角线，那么这个多边形的边数是( ) A．8　　　　B．10　　　　C．12　　　　D．14 4．(3分)若直角三角形的面积为49，并且一直角边长是另一直角边长的2倍，则此直角三角形的直角边长分别为___________． 7，14 5．(9分)张大叔从市场上买回一块矩形铁皮，他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1米的正方形后，剩下的部分刚好能围成一个容积为15立方米的无盖长方体运输箱，且此长方体运输箱底面的长比宽多2米，现已知购买这种铁皮每平方米需20元钱，问张大叔购回这张矩形铁皮共花了多少元钱？ 解：设这种运输箱底部宽为x m，则长为(x＋2)m，有x(x＋2)×1＝15，解得x1＝3，x2＝－5(舍)∴(5＋2)×(3＋2)＝35(m2)，∴共花35×20＝700(元) 6．(3分)小明在暑假期间参加社会实践活动，他以相同价格(200元)卖出两件不同类型的衣服，其中一件赚了20%，而另一件亏了20%，那么他( ) A．不赚不亏　　　　　　　　 B．赚了16.7元 C．亏了16.7元 D．亏了20元 7．(3分)某商品零售价为900元，为了适应市场竞争，商店决定按零售价的9折并让利40元进行销售，仍可获利10%，则商品的成本为________元． 8．(3分)某服装原价150元，经过两次降价后，售价为105元，如果两次降价幅度相同，设每次降价的百分率为x，那么可列出方程为____________________． 700 C 150(1－x)2＝105 9．(10分)山西特产专卖店销售核桃，其进价为每千克40元．按每千克60元出售，平均每天可售出100千克．后来经过市场调查发现，单价每降低2元，则平均每天的销售量可增加20千克．若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2 240元，请回答： (1)每千克核桃应降低多少元？ (2)在平均每天获利不变的情况下，为尽可能让利于顾客，赢得市场，该店应按原售价的几折出售？ 10．已知直角三角形的三边长为三个连续偶数，并且面积为24，则该直角三角形的边长为( ) A．3，4，5或－3，－4，－5 B．6，8，10或－6，－8，－10 C．3，4，5 D．6，8，10 11．某种衬衫平均每天销售40件，每件盈利20元，若每降低1元，则每天可多售10件．在盈利不低于10元的情况下，若每天要盈利1 080元，则每件应降价( ) A．2元或14元　　　　　　 B．14元 C．2元 D．8元 D C A 12．如图，矩形ABCD的周长是20 m，以AB，AD(ABAD)为边向外作正方形ABEF和正方形ADGH，若正方形ABEF与正方形ADGH的面积之和是68 m2，那么AB的长是( ) A．8 m B．2 m C．10 m D．2 m或8 m 13．中国红十字会某分会为雅安地震灾区募捐，第一天募捐30万元，三天共募捐168万元，设日平均增长率为x，则有______________________________． 30＋30(1＋x)＋30(1＋x)2＝168 14．如图，用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形，其中正五边形的边长为(x2＋17) cm，正六边形的边长为(x2＋2x) cm(其中x0)，则这两段铁丝的总长是_____________． 15．某商品的成本价为200元，出售价比成本价高出五成，由于销路不畅，连续两次打折，但仍可赚43元，若两次的折扣相同，则每次所打的是______折