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- 2017-03-30 发布于河北
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(重庆)重庆市开县中学2014年高中物理 1.9 带电粒子在电场中的偏转导学案 新人教版选修3-1
课题名称 1.9带电粒子在电场中的运动 第1课时 课型 问题生成解决课
第2课时 课型 综合解决课 课程标准 能够根据力的观点和能的观点求解带电粒子在电场中的运动. 学习目标 重点
难点 带电粒子在匀强电场中的运动规律
运用电学知识和力学知识综合处理偏转问题[。 学习过程 学习任务(内容、问题、试题) 学习活动(方式、行为) 第一课时:
引入:通过前面的学习,我们已初步领略了静电场的基本性质。在物理科学与技术的发展进程中,“静电理论”功不可没。“静电理论”的实际应用随处可见,走进客厅看到的电视机,实验室里的示波器、阴极射线管等。在核物理的研究中利用静电场对带电粒子加速而获得高能粒子。北京正负电子对撞机就是利用电场加速来实现的。卫星上安装的离子推进器也是利用静电加速放出离子而获得反冲的。再如:文印室的喷墨打印机等等。
物体的初速度和受的合外力决定了物体的运动情况。带电粒子在电场中的运动,常见的有加速、减速、偏转、圆周运动等。规律与力学相同。和过去学过的力学相比,在受力分析时要增加电场力分析。
【知识铺垫】
问1:带电粒子在电场中的运动可能有几种运动形式?
{平衡、变速直线(匀加、减速)、变速曲线(偏转)、圆周运动}
问2:分析带电粒子运动形式的思路?
[粒子的受力情况和初速度情况]
问3:带电粒子在电场中要受到哪些力的
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