广东省汕头市潮师高级中学高二生物上学期期中试题 理.docVIP

广东省汕头市潮师高级中学2014-2015学年高二上学期期中考试生物（理）试题 一、单项选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一选项最符合题目要求。 1．下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是 (　　) A．①是生物的突变和重组 B．②是自然选择 C．③是自然选择学说 D．④是物种多样性 2．对于突变与进化的关系，以下说法正确的是 (　　) A．有利的突变太少，不足以作为生物进化的原始材料 B．突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因 C．基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变 D．突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异 3．在某动物种群中，假如基因型为AA的个体占25%，Aa占50%，aa；占25%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力强弱表现为：AA＝Aa＞aa。下图中比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是 (　　) 4．某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为 (　　) A．55%、45%、45%、55% B．55%、45%、55%、45% C．42.5%、32.5%、45%、55% D．42.5%、32.5%、55%、45% 5．如下图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是(　　) A．结构①和结构②的细胞所处的具体内环境相同 B．长期营养不良会使c液减少 C．③中的有氧呼吸产物可参与体液调节 D．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的过程可在a液中进行 6．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是 (　　) A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高 B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管 C．毛细血管收缩，血流量减少，使局部组织液含量减少 D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少 7．如右图，表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请分析一下BC段变化的原因 (　　) A．乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4 B．乳酸与血液中的O2发生氧化反应 C．乳酸与碳酸钠完全反应 D．乳酸与NaHCO3反应生成CO2 8．兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的叙述正确的是(　　) A．兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生 B．前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋 C．神经元既能够产生兴奋，也能够传导兴奋 D．在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传导 9．右图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是 (　　) A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 B．甲发生一次偏转，乙不偏转 C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 D．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 10．在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜。请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因是 (　　) ①突触小体内没有细胞核　②突触后膜缺乏相应的糖蛋白　②突触前膜缺乏相应的糖蛋白　④突触小体不能释放相应的递质 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 (　　) A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新 C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 12．在神经系统影响下，机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化，下列叙述不正确的是(　　) A．当血液中甲状腺激素含量降低时，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱 B．寒冷时，可促进下丘脑合成和分泌促甲状腺激素 C．下丘脑分泌的激素增加时，该激素刺激垂体分泌某种激素也会增加 D．甲状腺活动的调节过程属于反馈调节，这种调节可使血液中的激素维持相对稳定 13. 如下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是 (　　) A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧 C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递 D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加 14. 右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确是(　　) A．甲状腺机能亢进