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- 2017-03-30 发布于贵州
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《室内设计》教学大纲《室内设计》教学大纲
《室内设计》教学大纲
一、使用说明
(一)适用专业
装潢艺术设计、室内设计、环境艺术设计
(二)课程性质、地位和作用
本课程属必修课,是核心技术课。本课程主要讲述室内设计的要素和原理, 生活空间室内设计的设计方法、原则和程序,以及各类型室内公共空间设计的原则、设计方法和设计程序 。能加深学生对室内空间组合和空间形态的理解,并培养学生运用设计原理进行室内设计的能力, 让学生掌握各类型空间设计的技巧,提高学生的设计能力,开拓学生的设计思维,增强学生的整体方案设计和绘图能力。 为今后从事室内设计工作打下基础。
(三)课程的教学目的与要求
1 、使学生掌握室内设计中各设计要素的构成以及彼此的联系;
2 、熟悉室内设计的原理及方法掌握室内各类空间形态的组合方式;
3 、掌握生活空间设计原理与方法,并具备能处理一般室内居室空间组织与界面设计的能力;
4 、了解室内公共空间的类型和设计要求,掌握各类型公共空间的设计原则和设计程序;
5 、培养学生综合运用各学科知识进行室内设计的能力;
(四)课程学时和主要教学环节
1 、本课程总学时: 56学时
2 、主要教学环节:理论讲授36 学时,实践学时20 学时(学时分配根据具体情况而定)
(五)前导课程
前导课程:室内设计制图(制图基础)、人体工程学、透视、手绘表现技法
(六)考核方式与要求
1 、采用平时考核和课程
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