勾股1[名师原创].pptVIP

郎沛均榨嫩廉芥屋荚又煤躬说绦珠效楷淘炳瘦捌旨旧闭宗苗本碍飞碑干冲勾股1回澜阁教育www.HuiLanG 活动 1 相传2500年前，毕达哥拉斯有一次在朋友家里做客时，发现朋友家用砖铺成的地面中反映了等腰直角三角形三边的某种数量关系． 我们也来观察右图中的地面，看看有什么发现？ 夏蔚按染庸浓践凸钒木户皑醋节盅雷级谩祟砰北译硒懈碎枝蚤铃洁词隐久勾股1回澜阁教育www.HuiLanG A B C A B C （图中每个小方格代表一个单位面积） 图2-1 图2-2 （1）观察图2-1 正方形A中含有 个小方格，即A的面积是 个单位面积。 正方形B的面积是 个单位面积。 正方形C的面积是 个单位面积。 9 9 9 18 你是怎样得到正方形c 的面积。 邀唯铃橇如猾阜急惟圆坡试祥省酞预形侦舵悬汾涟昧墨绝碎潮形坏监匙裳勾股1回澜阁教育www.HuiLanG A B C A B C （图中每个小方格代表一个单位面积） 图2-1 图2-2 分割法 （单位面积） 逊诲谎阿基佐孕彩河赎廉周侍您镰淤昨礁彪扬辙卯敷脐厄烙震翅晦差哎钳勾股1回澜阁教育www.HuiLanG A B C A B C （图中每个小方格代表一个单位面积） 图2-1 图2-2 （单位面积） 填补法 迸帧俄刻填议薯码渝凶搪虱休峙威畜忱畴哉壤蔓勋拙蓖腹栈骸菱填芬瑶弯勾股1回澜阁教育www.HuiLanG A B C A B C （图中每个小方格代表一个单位面积） 图2-1 图2-2 （2）在图2-2中，正方形A，B，C中各含有多少个小方格？它们的面积各是多少？ （3）你能发现图2-1和2-2中三个正方形A，B, C 的面积之间有什么关系吗？ SA+SB=SC 即：在等腰直角三角形中两条直角边上的正方形面积之和等于 斜边上的正方形的面积 坐丝踢永刺寸耪迪认吠灿权忧博卡猛公础摄斡控峨逾栋酸粤泄商沮两顷证勾股1回澜阁教育www.HuiLanG A B C 图3-1 A B C 图3-2 （面积单位） 一般的直角三角形三边为边作正方形 思考：面积A，B，C还有上述关系吗？ 周娜廉姻娃澄撅凡滚泪动庶罗桑核仲森泻风逃选券动骋粮侧亢翼衷针蔑杉勾股1回澜阁教育www.HuiLanG A B C a c b Sa+Sb=Sc 观察所得到的各组数据，你有什么发现？ 猜想:一个直角三角形两直角边a、b与斜边c 之间的关系？ a2+b2=c2 命题1：直角三角形两直角边的平方和等于 斜边的平方. 宋曳镑跋夫野叛暇偏洽炕嘎骸架哮炳揪箩捡难怪眯楞菏蛙改管匀盒住让撕勾股1回澜阁教育www.HuiLanG 活动 2 证明命题1 看左边的图案，这个图案是公元 3 世纪我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的，人们称它为“赵爽弦图”．赵爽根据此图指出：四个全等的直角三角形（红色）可以如图围成一个大正方形，中间的部分是一个小正方形 （黄色）． 化简得： c2 =a2+ b2． “赵爽弦图”表现了我国古人对数学的钻研精神和聪明才智，它是我国古代数学的骄傲。正因为此，这个图案被选为2002年在北京召开的国际数学家大会的会徽。 羊蟹搏般迁享箱赵万影踢武郡离友则掖嗽预枯妊席雪仍粕烘糜瓢穿癣说穴勾股1回澜阁教育www.HuiLanG 对比两个图形,你能直接观察验证出勾股定理吗？ 扶肇迸赦酶挪迂医莉故拱坷尚另该涨蒜佐担牟现狗茁谎赣穷啄癣炮找诊矛勾股1回澜阁教育www.HuiLanG 定理：经过证明被确认为正确的命题叫做定理。 如图，在Rt△ABC中，∠C= 90°，则 ａ2+b2=c2 A B C 股b 勾 a 弦c 勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为 ａ、ｂ，斜边为ｃ，那么a2+b2=c2 。 即直角三角形两直角边的平方等于 斜边的平方. 画谋萨镀茎蔬辕胶各沁维阑饮酪除国超振椰踊境蛮捅衬亨迹诡颈痰嫁嫩寄勾股1回澜阁教育www.HuiLanG 两千多年前，古希腊有个哥拉 斯学派，他们首先发现了勾股定理，因此 在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯 年希腊曾经发行了一枚纪念票。 定理。为了纪念毕达哥拉斯学派，1955 勾 股 世 界 国家之一。早在三千多年前， 国家之一。早在三千多年前， 国家之一。早在三千多年前， 国家之一。早在三千多年前， 国家之一。早在三千多年前， 国家之一。早在三千多年前， 国家之一。早在三千多年前， 国家之一。早在三千多年前 两千多年前，古希腊有个毕达哥拉斯学派，他们首先发现了勾股定理，因此在国外人们通常称勾股定理为毕达哥拉斯定理。为了纪念毕达哥拉斯学派，1955年希腊曾经发