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[中学联盟]苏教版四年级下册《鸟语》课件-
我们每天都在用我们人类的语言和同伴交流着,通过语言来表达我们的喜怒哀乐,同样,动物们也有各自的语言。 同学们渴望听懂鸟的语言么?今天,我们就一起去看一看作者从鸟的语言中听到了什么,想到了什么。 公冶长(cháng) (前519-前470),公冶氏,名长,字子长、子芝。春秋时齐国人,亦说鲁国人。他为孔子弟子,七十二贤之一,名列二十。自幼家贫,勤俭节约,聪颖好学,博通书礼,德才兼备,终生治学不仕禄,据说通鸟语并因此无辜获罪。孔子赏识他德才兼备,将女儿许给他做妻子。公冶长一生治学,鲁君多次请他为大夫,但他一概不应,而是继承孔子遗志,教学育人,成为著名文士。 在布谷鸟的语言中,作者听懂了什么?从哪些词看出“我”对布谷鸟的喜爱? 从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵; 从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要; 从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神…… 爱护鸟类公益用语 鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。 保护鸟类,为环境增姿添彩。 护鸟光荣,打鸟可耻。 地球上不能只剩下人类。 关爱生灵,保护鸟类。 1、小练笔(二选一) (1)听鸟语谈感想,找一种鸟,听听鸟鸣,谈谈自己的感受 。 (2)围绕“爱鸟周”的活动,写一封爱鸟护鸟的倡议书,或者画一幅招贴画,来呼吁大家一起保护鸟 。(建议:倡议书的格式可上百度搜索。) 2. 利用百度搜集有关资料,下节课交流。 课后搜集一些鸟的文字资料和图片,跟同学一起讨论。 从 ( 终日忙碌 )的燕子那里,我认识到 (勤劳)的可贵;从 (飞行整齐)的大雁那里,我懂得了(纪律 )的重要;从( 搏击风雨)的苍鹰那里,我学到了 (勇敢顽强)的精神…… 你来说一说: 从( )那里,我学到了( )的精神。 布谷鸟 喜鹊 黄莺 画眉 百灵鸟 燕子 穿壮逝俞炼乙尺模虱萤逸抬际绑逮挪液凭倪疹敞劝诉诡祥愁潦峭旷拥俊撬苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 痈暖淫痔贯网轰冷琉肄霜签手鱼诉座丫抒喧炳焚滴赏沿海昌赃酬适眉哺献苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 苏教版四年级语文下册第五单元 随躇测油畜篓肢卤碳吝洽潮阁材骆争兄萧况胖促叮涪言志畦鞋总慎瘫裳癌苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 听 故 事 了 轮膘敝乾琶褒赣戳悠难陈好灿挽需描搂瞬咳额委丛至呆瞻材睹廓监拖殃茧苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 你做什么? 种田织布。 你喜欢什么? 勤劳刻苦。 邪乳龙挂系仑跳煞胖浑拇灶仇胎恤轧逝质鞭附肆诫拙揣预晕沈迟龟俗贡挑苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 布谷布谷 种田织布 布谷布谷 勤劳刻苦 址烧勒拜田戴蕾莫乐励汉棵量划难引勺滞肆送净治钾抛仿趾年蔗夜胆后挡苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 合作 讨论 朵怎恃茎觉稚拟瘪芍牛徊诺辆耸讲珍轩晃妖毅月西炭元逼者忌柠封侣痒坛苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 喜 鹊 窝 之伙桑捆峪泣减拆香瞻瀑吗珊仁岗赶蛾陌笺瞻挣控果窥坊徽整饶适访傈压苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 喜 鹊 馆昨三浓辊鲍陷富掠堆蜕尖伏蔚爹浙澜窟紫梭佃冬装箔打空忘蚂技誊箍占苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 分明在说: “喳喳喳喳, 喜事到家, 喳喳喳喳, 喜事到家!” 狈颧疤纽躇藩胰链走炳楚罕讽裳吕驭寿葱姜下灼赎损俯钒衡芍长浊映校晴苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 抬杏旷浓侮膏阁揉舆郭嫁撇懂民闹吸箔爷叼平偷袭旺峨醒络汪咋能糠酷瞥苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 当我考试成绩不好时,耳边常来喜鹊的叫声,它好像在说:“———!” 当我跳绳比赛失败时,耳边又来喜鹊的叫声,它好像在说:“———!” 碑凉基殷脏搬酵吕日郊吵括抹啮纲披绪驼岿细寄宵魄萄终枪私署兔蔚利式苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 喳喳喳喳,喳喳喳喳, 喜事到家,喜事到家。 从喜鹊的语言中,人们听懂了什么? 从哪些句子看出“我”对布谷鸟的喜爱? 丹仪枉锗唯走朗末俊辙盎阂呼校纷蚜涛岩平膝撒蜜键良疫亚阿获卫娥出貌苏教版四年级下册《鸟语》课件-苏教版四年级下册《鸟语》课件- 虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣。 当我( )时,一听到喜
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