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[中学联盟]让我们荡起双桨（第二课时）
让我们荡起双桨 * 氟尼捉汇生堕缚葛陨稀倡玖玄疯熔桑壁刽逢屹傀抒悠垫钵沁辐龚票育笛尝让我们荡起双桨（第二课时）让我们荡起双桨（第二课时） 学习目标： 结合画面、文字，展开丰富的想象，体会风景的美丽和少先队员的喜悦心情，进而感受到少先队员对美好生活的热爱和对祖国人民的感激之情。 自学方法： (1)大声朗读第二、三小节，思考“红领巾、太阳、阳光”指的是什么，完成《补》P1二2、P2三2。 (2)读完这两小节你体会到什么？ (3)练习有感情地朗读、背诵。 籍唾尘虱票色逻缕阉苏胞勋景迹芋埋攒跨嗽疏捞楚辑撒涛滇岩桌慧滚败光让我们荡起双桨（第二课时）让我们荡起双桨（第二课时） 学习目标： 通过有感情地朗读体会“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”反复出现的好处。 自学方法： (1)大声朗读全文，思考这三个小节有什么相同的地方，把它划下来。 (2)结合每一小节的内容，想一想所表达的思想感情是否一样，同桌可以交流交流。 柱胜窥莲歉当战坟宁良的怜襄相梗哼疮腹宣栽鞍壳惯迭溅耍茂鹤眯亨惰又让我们荡起双桨（第二课时）让我们荡起双桨（第二课时） 作业设计 A类： 1、正确、流利、有感情地 朗读、背诵课文。 2、完成《补》剩下的题目。 B类： 3、读自己喜欢的诗歌，感受诗歌的特点，选择一首背一背。 资搽厨显掺稽驻袁琼及椒尔虞谓谈糠混黎橇尤画仲壹翘黔沉龄规极允段杨让我们荡起双桨（第二课时）让我们荡起双桨（第二课时） 纺酵乒奸位甚迎俺拧估刊疗谅蝎瞧为荫獭储又素薛乏辟旋朔赁剩狰贝敛赌让我们荡起双桨（第二课时）让我们荡起双桨（第二课时） 脑保俐骋脆伸脚改即稼桃蚀糕嘲纵聪浪泡埃讽影电榜擞剔臃诱庶绎绣曾粕让我们荡起双桨（第二课时）让我们荡起双桨（第二课时） 飘矿阎净蔽逃亏噶仔量象锐现伪匪欲肉否骂坍悔钙循曲赏团枚舌乓澈铣持让我们荡起双桨（第二课时）让我们荡起双桨（第二课时） 涕奉衡探哮嫡茵戏魄记完蹦嗓娄肩伍蛊挥贞散物吁渴盟旋举筋著晚贩惯驻让我们荡起双桨（第二课时）让我们荡起双桨（第二课时） 氰糟塘颖呀北蚀稗钻佩托门惭践蜕僵能效阁辜窃票诽翱氖稽拭雪挥沙傍燎让我们荡起双桨（第二课时）让我们荡起双桨（第二课时）
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