第4课走进意象艺术最终导论.ppt

三、具象艺术与意象艺术的异同 1，视觉的真实性，客观性 2，艺术的典型性 3，情节性，叙事性 1、意象艺术更倾向于心里的真实。 2、意象艺术形象更集中、典型。 3、意象艺术超越了时空的限制。 具象艺术 意象艺术 欣赏 文森特·凡高（1853～1890） 凡高24岁之前，曾在海牙、伦敦、巴黎等地的古匹尔画店当店员。后来成为传教士 ，1880年以后决定自学绘画。他克服种种困难，努力按自己的认识表现世界。在1886年以前，他的作品还都处于探索的时期 ，那段时期的作品反映出他的写实能力极强，作品比较客观的反映自然，而他后来的作品中他对绘画的感觉更加强烈，个人风格也逐渐形成，他的成熟期的作品也更加主观，凡高的确是个天才！ 欣赏 文森特·凡高（1853～1890） 以具象和意像艺术的特征为依据，将凡高 的作品按时间顺序排列。 1885、1886、1887、1888、1889、1890 具象艺术:是对客观世界的如实再现，追求视觉的真实性或客观性。 2004年5月5日以1亿416万美元的天价售出，成为目前世界上最昂贵的画。（9亿多） 毕加索 《拿烟斗的男孩》 1890年创作在1990年以8250万美元的价格售出。。（5.27亿） ? 文森特·凡高 《加歇医生的肖像》 2000年 5560万美。 折合成人民币：3.55亿。 毕加索 《双臂抱胸的女人》 第四课 对客观世界的主观表达 走进意象艺术 蒙克 油画 【年代】1893年 【作者】爱德华·蒙克 【规格】90．8X73．7厘米 【属地】挪威奥斯陆国家画廊藏 《呐喊》 1、这幅画给你什么样的感受？ （感受） 2、画中表现了什么？画家是怎样表现的？ （内容、形式） 3、为什么要这样表现？ （立意） 蒙克 《呐喊》 蒙克 《呐喊》 蒙克自己有一段记述：“我和两个朋友一起去散步，太阳快要落山时，突然间，天空变得血一样的红，一阵忧伤涌上心头，我呆呆地伫立在栏杆旁。深蓝色的海湾和城市，是血与火的空间，朋友相继前行，我独自站在那里，突然感到不可名状的恐怖和战栗，我觉得大自然中仿佛传来一声震撼宇宙的呐喊……于是我画了这幅画，将云彩画得像真正的鲜血，让色彩去吼叫 .” 一、什么叫意象艺术？ 所谓“意象”是与“实象”相对而言的，即不是艺术家客观描摹现实的再现性形象，主要是表现艺术家的主观情感和内心感受。 （对客观世界的主观感受） 妙在似与不似间——齐白石 “似”指的是酷似自然物的具象形象，“不似”是比较抽象的形象，“似与不似”之间就是艺术形象中的意像形象。 请每组同学选一幅作品，运用美术鉴赏一般方法和美术语言进行赏析，看看艺术家是如何对客观世界进行主观表达的 培根 《被牛肉片包围的人》 地区：现藏芝加哥美术学院 129×122cm 《教皇英诺森十世肖像》 培根 委拉斯贵支 培根在委拉斯贵支作品中感到的不是人物的性格魅 力，而是人物极度的紧张、恐惧和狂乱的情绪，所以他 模糊了人物的面部表情，而加入两块牛肉片来加强感觉。 培根《被牛肉片包围的人》 委拉斯贵支《教皇英诺森十世》 朱耷 《鹌鹑图》 鹌鹑也会翻白眼？？？？ 朱耷如此表现的 意图是什么呢？ 朱耷 《鹌鹑图》 作者以鹌鹑自喻，着意夸张了鹌鹑的眼睛，眼圈画的特别大，眼珠已经顶到了眼眶的上角，表现出了一种昂首向天，白眼看人，冷峻孤傲的气质。表现出一种高傲，冷漠，仇视现实的精神状态。 哭之笑之两由之 哭笑不得 愤世嫉俗 二、如何理解意象艺术？ 我们可以从两个方面来理解意象艺术： 1、艺术家按照“我”感觉到的样子来表现世界。 2、艺术家根据“我想”表现的意图来表现世界。 这种差异就表现在它传递出的不是艺术家的“眼”中之“象”，而是艺术家的“意”中之“象”，即“意象”。 1、一种是从艺术家按照“我”感觉到的样子来表现世界的角度； 《被牛肉片包围的人》 《教皇英诺森十世的肖像》 以象征手法抒写心意，如画鱼、鸭、鸟等，皆以白眼向天，充满倔强之气，这样的形象，正是朱耷自我心态的写照. 2、一种是从艺术家根据“我想”表现的意图的角度。 二、如何理解意象艺术？ 艺术家对自己所要表达的感觉和意图越独特、越强烈，其形象就可能越是与众不同，也就产生了艺术形象上的怪异性。 蒙娜丽莎 （1503—1505） 达.芬奇 (意大利) 马蒂斯夫人像 （油画1905年） 马蒂斯 （法国） 形象逼真、传神、视觉真实 形象夸张、单纯、更倾向于心理真实 运用明暗、空间、透 视等表现，具有体积感 没有光影、空间， 色调平面化 颜色讲究、准确、沉稳而且用笔细腻，具有情节性 色彩对比强烈，夸张，用笔大胆粗犷，超越时空