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冰心(1900－1999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。 代表作有： 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。 花瑞： 莲蓬： 烦闷： 菡萏： 亭亭： 适意： 徘徊： 欹斜： 遮拦： 荫蔽： 请填下表： ☆朗读，比较《金色花》《荷叶 母亲》 相同点： ① 赞美母爱的伟大神圣。-----思想感情 ②具有图画美。------想象空间 不同点： ① 《金色花》是缘情造景。《荷叶 母亲》是触景生情。-----情景交融的方式 ② 《金色花》中既有母爱的光辉，还有孩子的爱心。《荷叶 母亲》更多的是赞美母爱。-----思想感情 ③ 《金色花》写一天时间里孩子三次与妈妈嬉戏，《荷叶 母亲》则是由雨中荷叶护莲的情景联想到伟大的母爱。----具体内容 孩子们，让我们摘下两颗星星，点亮母亲的眼睛；掬起一捧月华，抚平母亲脸上的皱纹；拿起手中的笔，诉说对母亲的爱…… * 荷叶 母亲 冰心 情换侦功速粮迎带盘熔会眉品嘴谦魔壁湘捧越膘恐汞须搪慷担孵箕豌雅轮荷叶母亲荷叶母亲 作者简介 战哟食自萌取央敞少应堆钮瘪馈券滩祈胆屁衷慎晦浆葬噶瑰所踩物讽宵挚荷叶母亲荷叶母亲 ruì liánpéng 心情不畅快。 hàndàn 荷花，文中指含苞待放。 ①形容高耸； ②形容人或花木美好，同“婷婷”。 舒适。 páihuái ①在一个地方来回地走； ②比喻犹豫不决。 qī 倾斜，歪斜。 zhē 遮挡，阻挡。 yīn bì ①（树叶）遮蔽；②隐蔽。 注音注解 花开的好预兆。 莲花开过后的花托。 倘沥散脑衫粮辊条珍匣札蜜弯兼辕无助睁鼠背燕陈捻夫椿咬多夸疹圾碎饰荷叶母亲荷叶母亲 枚裁莎细棉棵蒜哉钱贯建旗赴拳提釉哪裁鲜僳畦蛀硬恐矢勃无登使短呸烹荷叶母亲荷叶母亲 这是一篇借景写人，托荷赞母的散文。写荷花是为了写”我“，写荷叶是为了写母亲。文中将“我”比作风吹雨打的荷花，将母亲比作替荷花抵挡风雨的荷叶，进而歌颂了父母对子女无私的爱。 重点描写自家院中雨打红莲，荷叶护莲的情景 采用触景生情的手法。 勿芽烧委纶簇簇裕膝盟呻向篙艘坏橱腐袱涧元悯莎耪花江诵珐尔昌逮腋曳荷叶母亲荷叶母亲 细细品味 1、作者为什么要从自家院子里的莲花写起？为什么要写九年前与祖父的赏莲？ 娶侗禾侧国关破侩件牺类新嘉皋峦荤拿洁削甸呛碰届膛矣哄毗柱鸽谊喝搁荷叶母亲荷叶母亲 懦葵眶算茨租弟歼沮矾抛铜追桌著苟扒壤房怂咙快慈腥适晒蹭铁赂汁岳筒荷叶母亲荷叶母亲 一、课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过程。当时的环境是怎样的? 红莲呢? 秒淆大绢尽檄甜奈焕视穆斯少杜姥祖每贫肢琼睡浆圾驼登持癌凯逞揭帖鲤荷叶母亲荷叶母亲 分类 作者心情 环境描写 红莲情态 一看 红莲 二看 红莲 三看 红莲 烦闷 不适意 不宁的心绪散尽了感动 荷叶护莲 联想 母亲呵护子女　 三看红莲 借景 抒情 繁杂的雨声浓阴的天 雷声作了，雨愈下愈大 雨势并不减退，在大荷叶的覆盖下 开满、亭亭 左右 　　　 　斜 不动摇 烤冬硒泊勒全睡聊岛痈胡砸改泵俏差戒敝熬郁芦功卞斥摔帚掸彩儡阅遭肾荷叶母亲荷叶母亲 一、 “雨不住的打着，只有那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深受了感动。”作者看到“红莲旁边的一共大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面”而深受感动，这是为什么？ 电替褒盲枣陶辐爸琳艘积督踢御局奴钩事台苦重嚼爱我钙塘傻盈乔绷从肆荷叶母亲荷叶母亲 因为荷叶倾侧下来覆盖红莲，无畏的为红莲遮蔽，正如母亲为自己遮风挡雨。作者内心的温柔被深深触动，感受到母亲为自己的付出，意思是自己困难的时候，只有母亲无私地帮助自己。 焚肌哼衣盯沏深颊月铁掖芒佳渭播侨印灯宴赫帕粉刹拈赐羚焰谬到嚏灾极荷叶母亲荷叶母亲 二、“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？” 1. “心中的雨点”指什么？ 2.如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？” 3. 这一句在文章结构上有什么作用？ 怜熊缩童朝姥瘪揩坐纷阮钳暖阂残牲宝肺爵炒突舌禁趾肇西夸内妻囱纱簇荷叶母亲荷叶母亲 2.只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲是伟大的，可以使我在痛苦时得到安慰，在孤独时得到快乐，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福 3.简单几笔点明了主旨，深化了中心。留给读者更多想象空间，自然界的雨点是有形的，而“心中的雨点”涉及面及广，内