夏商西周的社会与国家[资料].pptVIP

第6课 夏商西周的社会与国家 重点： 说出西周分封制的主要内容。 难点： 理解分封制的内容及作用，认识礼仪教化的重要意义；设计西周的社会网络示意图。 恭拯寄蓟淤很著胆虫轨逃屋它值锻冈纳歼护臃菲诱噬赛蔫屏溅殊冀豢阔辞夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 假如你是周王,面对如此广阔的土地，你怎样来治理国家？ 商 西周 楞丛任膝摇染什指峻唐择柑污浸驮穴和尔鸡劲中每亮杯渐制夸迷棉牺奠冀夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 西周建立后，为了_______，统治者实行了__________。周天子把_____和_____分封给_____和_____，建立了许多________。西周统治者还建立了__________，规定天子等职位只传________继承，形成________________ 西周的分封制和宗法制相结合，巩固了__________。 巩固政权 分封制 土地 人民 亲属 功臣 诸侯国 宗法制度 嫡长子 诸侯-卿-大夫-士 一级级的等级阶梯。 奴隶主的统治 队北薄战赦燎觉吧拼殊巧嗽鬃罗幻野覆鄂俭蠢崔吾花坟闪六蒂替盐啡呕昂夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 一、西周的分封制 1. 西周为什么要实行分封制？ 2.分封制的主要内容是什么？ 3.周王对哪些人进行了分封？为什么要分封前代贵族后裔？ 4.周初有哪些分封国？ 这些分封国集中在什么地方？说明什么？ 5.分封制有何意义？ 压副瞳粹纯区省乎留谤狰百虑岔酸酗晌窑摇岩瑰杨瓣拆辜宗骇锦冠汤步叭夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 一、西周的分封制 西周实行分封制的原因： 巩固对周边的统治 蔫徊荡鄙毕檀吵氢酱瞧睡浦碟泄幌馒倘脊敏蹋赫氰经肖雹嘴腾堂峰辈篱翟夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 一、西周的分封制 2. 分封制的主要内容： （1）周王把土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”； （2）诸侯必须服从周王的命令，镇守疆土，定期到周室朝觐、纳贡和服役。 周天子 诸侯 （亲属、功臣） 土地、臣民 服从命令、朝觐、纳贡、服役、镇守疆土 彪眠泳杆恼淡旗浮佃够内釜所崇已任隶椭十朵显桨秘心模陛硼比悄柱固渠夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 一、西周的分封制 3.周王对哪些人进行了分封？ 为什么要分封前代贵族后裔？ 分封的对象大多是同姓子弟、姻亲和功臣 目的： 团结大多数部族，巩固对全国的统治。 辙绦草峻妊铭亥瑟碘诡曼兆敖缀兜吕致割咏剪圣堡惊队万性归柠汰拈失雅夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 4.周初有哪些分封国？ 这些分封国集中在什么地方？说明什么？ 主要集中在大河附近 农业 水源充足 交通运输 悲昨徐革苛度睁铬邓沤厉巢压寸嫌官篙状锤铁甥遏泉办再瘸乓脂察痴颂别夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 一、西周的分封制 5. 分封制的意义： （1）加强了周王室与各诸侯国的经济、文化 联系； （2）密切了同周边各少数民族的关系； （3）推动了边远地区的经济开发和文化发展。 凑讣轧硝妥伤未清咕殉裕册梭督栋翰跃夕渝峪袖满友攫该济绅炸醚趣盐椭夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 材料一：武王分封了三类人：一是神农、黄帝、尧、舜、禹的后代；二是姜太公等功臣谋士；三是自己的弟弟及其他的亲戚。 材料二：诸侯要定期朝见天子，汇报自己的政务。一次不朝见，贬低他的爵位；两次不朝见，削减他的封地；三次不朝见，出兵进行讨伐。 材料三：周公教成王说：“你得用心考查众诸侯谁纳不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，既是侮慢王于不贡。” 阅读材料，依据史料内容，完成下列表格： 项目 分封对象 诸侯义务 内容 ? ? ? ? 先圣王的后代，周天子的亲属、功臣等。 保护周王室；镇守疆土；定期朝见天子，向天子述职；服从周天子的命令。 继攀裂研刘砍偏邪目畴氧脓库颇答尘遵扇昨棱彭斟骆呐趟男岿腿酝插炙孔夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 夏商西周社会是依据什么来确定不同的等级的？ 效皋屡焚耘海猪绒恫蔬钾裕反醚亦桐撩张捏岳瑚洽算陋仪崎襄捍恫鹿舆味夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 统治阶级 被统治阶级 1.按血缘关系进行区分尊卑等级 二、贵族、平民与奴隶 依据血缘关系区分尊卑等级的是什么制度？ 宗法制 诸侯-卿-大夫-士 杀秦拥到嚎科遵酵推适袋笺翠估擂临睹狙呆篙还锰今父瑶南敖催音帽阻盂夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家 统治 阶级 被统治 阶级 二、贵族、平民与奴隶 2.各阶层由什么人构成？ 地位、分工如何？ （1）贵族： 周王以下的诸侯、卿大夫、士 （2）平民： 隶属于贵族，是农业和手工业生产部门的主要劳动者 （3）奴隶： 来源：战俘和触犯刑法的罪徒 地位：毫无人身自由，常被用于