(重庆)(重庆专用)2014-2015高中语文 3-1 六国论课后撷珍 苏教版必修2.docVIP

【名师一号】2014-2015高中语文 3-1 六国论课后撷珍 苏教版必修2 一、素材点说 1．苏洵在《六国论》中阐述赵国灭亡的原因时，记叙了赵国同秦国作战的几次情况，赵国的大将李牧面对强敌，奋起抗秦，取得了胜多败少的战绩。后来秦国两次大举来犯，李牧从容指挥，接连击退秦兵。但这时赵王听信谗言，杀死了抗秦的主帅李牧，秦兵乘机大肆进攻，终于灭掉了赵国，邯郸成为秦国的一个郡。作者慨叹赵国用武而没有坚持到最后。 【适用话题】　①坚持才会胜利　②用人不疑　③打击人才便是自毁长城　④历史的反思　⑤善始更要善终　⑥居高位者不能听信谗言 2．六国土地的总和比秦国小吗？不是！六国的人口比秦国少吗？不是！但六国最终被秦国吞并。六国的灭亡，是实力不强吗？是兵器不锋利，还是战术不高明？不，这些都不是原因，真正的原因是他们贿赂秦国，削弱自己的实力，所以才走向了覆亡之路。苏洵回望着历史，用他睿智的眼光解读着历史，大喝一声：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。” 【适用话题】　①换个角度思维，你将获得对事物崭新的认识　②全力以赴方能无往不胜　③失败的路往往是自己铺就的 二、素材运用 战国七雄，割据一方，或联合纵横，或分庭抗礼，都是雄霸一方的英主，何以被秦鲸吞蚕食，演变为秦一枝独秀？苏洵认为“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也”。一言以蔽之，就是六国自己给自己