中外的交往与冲突综述.ppt

邓小平会见英国首相撒切尔夫人 国家主席胡锦涛在华盛顿同美国总统奥巴马会谈 自学指导 学习内容：93页至98页的内容（包括图片和动脑筋栏目）。 学习任务： （1）画出自已认为重要内容 （2）找出自学过程中不明白的地方或疑问用“？”标出。 学习时间：4分钟。 展示要求 （1）小组中每个人将学习收获和困惑说出来与大家分享，别人说过的不要重复。（2）在小组中解决不了的问题由记录员记录，时间6分钟。 欲言畅所 如果你是我国的外交官，在交往与冲突中，你会怎样做？作为中学生为了国家富强应该怎样做？ 国家主席习近平在莫斯科克里姆林宫与俄罗斯总统普京举行会谈 国家主席习近平在美国加利福尼亚州安纳伯格庄园与奥巴马会晤 第16课 中外的交往与冲突 一、郑和下西洋 文莱 西 洋 东 洋 西洋：明代的西洋，指今文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区。 一、郑和下西洋 郑和：回族，出身于世代穆斯林家庭。明代杰出的航海家。 刘家港 红海沿岸 非洲东海岸 人物 郑和 哥伦布 达·伽玛 时间 1404—1433年 1492—1504年 1497—1498年 次数 7次 4次 1次 船数 大船62艘（连小船共有200艘） 17艘 4艘 船只大小 长44丈（151.8米）宽18丈（61.8米） 100吨 长24.5米 宽6米 120吨 100吨 50吨 到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲 印度 郑 和 下 西 洋 郑和与哥伦布、达伽马远洋航行对照表 讨论： 假如我们要进行一次远航，必须要具备哪些必备条件呢？ 明朝前期，国力强盛 高超的造船技术 郑和 物质基础: 航海设备： 航海人才: 航海技术： 指南针等其它导航定位方法 1 .明朝前期经济发展，国力强盛； 2 .造船水平的高超； 3 .航海技术的掌握； 4 .指南针的使用； 5 .天文、地理知识的积累； 6 .有伟大的航海家郑和； 7 .优秀的经验丰富的船长、水手通 力合作等。 郑 和 下 西 洋 郑和为什么能成功地实现远航？ 戚继光：明代杰出的军事家，抗倭的民族英雄，率领的军队被称为“戚家军” 。 戚继光 (1528—1588) 二、戚 继 光 抗 倭 想一想：戚继光领导的抗倭斗争为什么能取胜？ 1. 战争性质: 反侵略正义战争,符合人民利益。 2. 戚家军纪律严明,作战英勇。 3. 军民配合,同仇敌忾。 4. 个人因素:军事韬略,指挥才能,高尚品德。 为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？ 戚 继 光 抗 倭 封侯非我意， 但愿海波平， —戚继光 为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？ 答：因为戚继光带领戚家军在抵抗外来侵略的过程中作出了巨大贡献，肃清了浙江、福建、广东的倭寇，保护了沿海地区人民的生命财产，维护了国家的主权，所以戚继光是我国古代的民族英雄。 《七子之歌》 闻一多 你可知“妈港”不是我的真名姓？ 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 三、葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权 （1553年） 阅读下列材料并回答问题 “（16世纪前期）番夷佛郎机（古籍译葡萄牙为‘佛郎机’）假朝贡，占据屯门海澳，时肆剽掠，屠食婴儿。” 请将文献材料记载的葡萄牙殖民者的侵略行径同郑和下西洋活动进行比较，说明两者之间有什么不同？ 答：两者航海的目的、采用的手段（方式）及结果都不同。 目的：郑和下西洋是为了加强同海外各国的联系，而葡萄牙殖民者的航海则是为了进行殖民扩张和殖民掠夺，以牟取暴利为目的； 手段和方式:郑和下西洋采取的是和平贸易，友好交往的形式，深受各国人民欢迎就是一个明证。葡萄牙殖民者伴随着航海活动而来的是殖民侵略活动。如材料中所说，他们窃居屯门岛，在那里建筑堡垒大造火铳，杀人抢船，掠卖良民，甚至连婴儿都不肯放过，犯下了野蛮残暴的罪行。 结果：郑和远航促进和加强了我国和亚非各国的经济文化交流和友好关系；而葡萄牙殖民者则是千方百计将澳门据为己有，攫取了在澳门的居住权。 1987年4月13日下午，中葡两国政府关于澳门问题的《中葡联合声明》在北京人民大会堂正式签署 1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权 小 结: 明朝的对外交往 郑和下西洋(1405—1433年） 目的、条件、过程、影响 戚继光抗倭（明朝中期） 交 往 民族英雄 葡萄牙攫取在澳门的居住权 冲 突 如果你是我国的外交官，你在外交和冲突中会怎么做/ 1 B A 课堂练习 3．“封侯非我愿，但愿海波平”是谁的