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- 2017-03-31 发布于湖北
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高三物理一轮复习 第七讲 摩擦力作业
第七讲 摩擦力课后作业(一)
1.如图所示,在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动,则图所示木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图象正确的是( )
解析:选D.当木块不受拉力时(F=0),桌面对木块没有摩擦力(f=0).当木块受到的水平拉力F较小时,木块仍保持静止,但出现向右运动的趋势,桌面对木块产生静摩擦力,其大小与F相等,方向相反.随着水平拉力F不断增大,木块向右运动的趋势增强,桌面对木块的静摩擦力也相应增大,直到水平拉力F足够大时,木块开始滑动,桌面对木块的静摩擦力达最大值fmax.在这个过程中,由木块水平方向二力平衡知,桌面对木块的静摩擦力f始终与拉力F等大反向,即f随着F的增大而增大.木块滑动后,桌面对它的阻碍作用是滑动摩擦力,它小于最大静摩擦力,并且,在木块继续滑动的过程中保持不变.
2.(2012·山东济南调研)如图所示,一木板B放在粗糙的水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接.现用水平力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,这时弹簧对木块A的拉力大小为T.则下列说法正确的是( )
A.A和B之间滑动摩擦力的大小等于F
B.木块B受到地面滑动摩擦力的大小等于F+T
C.若木板以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小为2T
D.若作用在木板B上的水平力为2F,则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F-T
解析:选D.木块A静止,木板B以速度v向左匀速运动,都属于平衡状态,弹簧对木块A的拉力大小为T,所以B对A的滑动摩擦力大小也为T,选项A错误;隔离木板B,水平方向三力平衡,可判断木块B受到地面滑动摩擦力的大小等于F-T,选项B错误;若木板以2v的速度运动,地面和木块A受到的滑动摩擦力都不变,选项C错误、D正确.
3.(2012·莆田模拟)如图所示,用一水平力F把A、B两个物体挤压在竖直的墙上,A、B两物体均处于静止状态,下列判断正确的是( )
A.B物体对A物体的静摩擦力方向向上
B.F增大时,A和墙之间的摩擦力也增大
C.若B的重力大于A的重力,则B受到的摩擦力大于墙对A的摩擦力
D.不论A、B的重力哪个大,B受到的摩擦力一定小于墙对A的摩擦力
解析:选D.将A、B视为整体,可以看出A物体受到墙的摩擦力竖直向上,对B受力分析可知B受到的摩擦力向上,由牛顿第三定律可知B对A的摩擦力向下,A错误;由于A、B两物体受到的重力不变,根据平衡条件可知B错误;A和墙之间的摩擦力与A、B两物体重力平衡,故C错误、D正确.
4.(2012·苏北四市调研)如图所示,质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起,若它们共同沿固定在水平地面上倾角为α的斜面匀速下滑.则下列说法不正确的是( )
A.A、B间无摩擦力
B.A、B间有摩擦力,且A对B的摩擦力对B做正功
C.B与斜面间的动摩擦因数μ=tanα
D.B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下
解析:选A.由题意“它们共同沿固定在水平地面上倾角为α的斜面匀速下滑”判断A物体必定受到沿斜面向上的摩擦力,大小为mAgsinα,A错误;根据作用力与反作用力,A对B的静摩擦力沿斜面向下,对B物体做正功,B正确;利用整体法得到C正确;由于B受到斜面对它的摩擦力沿斜面向上,根据作用力与反作用力的关系得到B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下,D正确.
5.(2012·龙岩模拟)如图所示,斜面固定在地面上,倾角为37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8),质量为1 kg的滑块,以一定的初速度沿斜面向下滑,斜面足够长,滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8.该滑块所受摩擦力f随时间变化的图象是图中的(取初速度方向为正方向,取g=10 m/s2)( )
解析:选A.由于mgsin37°<μmgcos37°,滑块减速下滑,因斜面足够长,故滑块最终一定静止在斜面上,开始阶段f滑=μmgcos37°=6.4 N,方向沿斜面向上,静止在斜面上时,f静=mgsin37°=6 N,方向沿斜面向上,由于取初速度方向为正方向,故图象A正确,B、C、D均错误.
6.A、B两物块如图叠放,一起沿固定在水平地面上倾角为α的斜面匀速下滑.则 ( )
A.A、B间无摩擦力
B.B与斜面间的动摩擦因数μ=tan α
C.A、B间有摩擦力,且B对A的摩擦力对A做负功
D.B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下
解析 选取A为研究对象,对其受力分析可知,物体A除了受到竖直向下的重力GA和垂直A、B接触面向上的弹力FN作用外,肯定还受到平行于A、B接触面指向左上方的摩擦力Ff的作用,如下图所示.根据受力图可知,B对A的摩擦力Ff与运动方向之间的夹角小于90°,所以摩擦力Ff对A做正功,选项A、C均错误;选取A、B组成的系统为研究对象,该系统始终处于平衡状态,对其
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